乡村“最美教师”证明了平凡中的不平凡，平凡中的崇高，为教师树立了可亲可敬的榜样。最近央视正在播出大型纪录片《寻找最美乡村教师》。我喜欢看。看着他们纯真质朴的笑容，我经常隔着电视和他们一起笑。他们住在一个贫穷村庄的穷乡僻壤。他们衣着朴素，甚至寒酸寒酸，但他们都有崇高的品质和感人的事迹，他们受人尊敬。他们听过乡村教师的光辉事迹。无论是老师还是邢老师，他们心里都装着学生，都想着别人。他们都有崇高的心，都有为人类做贡献的远大志向。为了学生，不怕累，不怕苦。为了学生，可以放弃优越的生活。为了学生，可以牺牲自己。几十年的努力，不为得到任何人的赞扬，不为获得荣誉，不为得到报酬，默默付出，默默承受，默默离开。都是当之无愧的“最美乡村教师”。“最美乡村教师”的事迹感动了中国，同时也给了我们每个人最真实的感动，所以要在平凡的岗位上做出不平凡的事情。
我也是一名教师，我决心以“最美乡村教师”为榜样，学习她无私奉献、爱生如子的高尚情怀，学习她爱岗敬业、以身作则的高尚品格，学习她爱岗敬业、尽职尽责、对社会负责的态度，以饱满的热情投入工作，踏踏实实做事，勤勤恳恳工作，在平凡的岗位上贡献自己的光和热。我也是老师。我们的待遇和他们有这么大的差距，但他们却用一种精神，一种信念，一种态度，一种坚持，默默奉献。在未来的教育事业中，虽然我不能像他们一样伟大，但我可以树立正确的荣辱观，努力强化“学高为人师，为人师表，教书育人”的教师使命感，不断强化自己作为教师的责任感。为此，我将从以下几个方面努力:
首先是忠诚和高度负责的精神。最美的老师，美在于责任。他们的责任感充分体现了他们对学生、对工作、对社会的态度，以及他们敢于承担责任的精神。向他们学习，就是要树立强烈的责任感和事业心，以岗位为社会责任，以工作为事业追求，对各项工作热情投入，脚踏实地干事，兢兢业业，在各项岗位上做出不平凡的业绩。
第二是乐于助人、善良仁爱的精神。最美的老师，美在于大爱。这种爱是让学生真正在自己的心里，不抛弃、不嫌弃、不放弃学生，坚守可以没有大师、没有建筑、但永远没有大爱的顽强信念和价值。向最美教师学习，就是要传承中华美德，弘扬大爱精神，本着爱人民、爱社会、爱他人的宽广情怀，扎扎实实做好服务群众工作，努力把衢州打造成一个让每个人都充满爱和向往的幸福城市。
三是奉献、团结、互助的精神。最美的老师，美在团队。正是因为学校的这种团结互助的精神，才共同谱写了这首感人的赞歌。学习他们，就是要强化大局意识，强化责任意识，强化团队精神，心往一处想，劲往一处使，为衢州崛起贡献智慧和力量。
总之，感动之后我会继续努力，不做以身作则的老师。
