同志们:
刚才* *书记对全县开展保持共产党员先进性教育活动进行了动员部署，市委督导组组长* *同志对我县开展先进性教育活动提出了要求和期望，希望各级党组织和广大党员学习好、领会好、贯彻好。根据县委安排，我对这次先进性教育活动的具体工作提三点意见。
一、全县先进性教育活动的前期工作
二。我县先进性教育活动的总体安排和第一批先进性教育活动的具体安排。
(一)课前活动的整体安排
(2)第一批“教学先行”活动的具体安排
第一批预教育活动在今天县委动员会后立即开始，分为三个阶段。
第一阶段，学习动员阶段。此阶段安排在1月下旬至3月上旬，持续4天左右(含春节假期)。各单位要制定切实具体的实施方案，结合自身特点确定保持党员先进性的行动主题，围绕“让党员快速进入状态”的要求，抓好思想动员、学习培训三个环节，明确保持党员先进性的具体要求。在思想动员过程中，要充分利用领导干部动员、党课、形势报告、舆论宣传等有效形式。，充分激发党员参与教育活动的积极性、自觉性和主动性。在学习培训中，要认真组织党员学习，通过领导讲解、专家指导、个人自学、强化培训等多种形式，增强学习效果。在明确保持党员先进性具体要求的过程中，要结合本单位实际，认真组织广大党员开展深入讨论活动，明确保持党员先进性的具体要求和不合格党员的具体表现，使每个党员明确今后努力的方向，同时为做好不合格党员的分析评价和处置工作奠定基础。
第二阶段是分析评估阶段。这个阶段安排在3月上旬到4月上旬，时间在xxxx左右。要求
围绕“找准、抓住突出问题”这一重点，抓好征求意见、谈心谈话、撰写党性分析材料、召开专题组织生活会、召开支部委员会、反馈党员意见、通报评议情况七个环节，重点抓好五个方面。一是广泛征求意见。通过深入基层听取意见、问卷调查、设立意见箱、热线电话和网络，开展群众对作风、政治、党员的评议，广泛征求基层单位、服务对象和党内外人士对党员和党组织的意见。二是开展交心活动。党员和领导要进行互动谈话，党员和党员要结对谈话，互相帮助。通过谈心，交流思想，互相帮助。三是认真撰写党性分析材料。党员个人要在征求意见的基础上，按照党章规定和保持先进性的具体要求，认真总结近年来的思想、作风和工作情况，重点检查存在的问题，剖析思想根源，明确今后努力的方向。各级党组织也要形成分析总结材料。并在一定范围内公示。四是召开专题组织生活会。各级领导班子要召开专题民主生活会，党支部要召开专题组织生活会，开展批评和自我批评。在此基础上，需要对领导干部和普通党员在不同范围内的党性分析满意度进行评价。对满意度低的党员，党组织要重点帮助，指导他们重写党性分析材料。第五，提出和报告对党员的意见。召开党支部支部委员会，对每个党员提出意见，如实反馈给党员，并采取一定措施在一定范围内告知群众民主意见。
第三阶段是整改提升阶段。这个阶段安排在4月上旬到10月上旬，时间在xxxx左右。围绕“从根本上解决问题”这一重点，抓好制定整改方案、认真落实整改、向群众公示整改情况三个环节，重点抓好七个方面。一是制定整改方案。党员、基层党组织和领导机关要分别制定整改方案。个人整改方案应在支部范围内公示，并经支部党员大会通过；基层党组织的整改方案要在本单位内部公示，并报上级党组织批准；领导机关的整改方案要在一定范围内向社会公布，接受社会、党员和群众的评议和监督。二是开展集中整治行动。要集中一段时间，认真整改政风、作风、党员作风、部门作风等方面存在的突出问题，以整改的实际行动取信于民。三是开展丰富多彩的主题实践活动。各单位要集中一定时间，围绕“党得民心、民得实惠”的目标，广泛开展以“服务基层”为主要内容的“三为民”(权为民、情为民、利为民)主题实践活动，组织机关党员深入基层，帮扶农村(社区)党员群众，做到送温暖、办实事、办实事。四是建立健全工作机制。围绕建设学习型、创新型、服务型、廉洁型党组织和队伍，出台便民利民措施，规范机关党员行为，建立健全各类机关党建制度，完善机关党员量化考核和权益保障制度，建立健全党员长期受教育、干部有效受监督的制度和工作机制。第五，做好组织处理工作。开展党员登记工作，未提出书面登记申请且不愿继续当党员的，原则上应自行退党或自行退党。对民主评议被评为不合格或经教育无明显转化的党员，根据其主要问题、情节轻重、态度和一贯表现，分别给予批准登记(批评教育)、暂停登记(限期改正)、不予登记(开除党籍)处理。对受到批评并限期改正的党员，要采取“1+1”帮扶措施，积极进行教育转化，督促其尽快成为合格共产党员。对违反纪律的党员，给予相应的纪律处分；违反法律的，要按规定程序处理。第六，先进性宣誓。整改后期，各单位要组织党员向党组织和人民群众公开承诺保持党员先进性。第七，做好巩固和扩大教育活动成果的工作。集中学习教育基本结束后，各单位要对教育活动进行“回头看”，集中力量解决尚未解决的问题，制定措施巩固和扩大教育活动成果。同时，要组织党代表、人大代表、政协委员、群众代表、服务对象代表对本单位整改情况进行满意度测评。整改效果不好，广大群众不满意的，要再次整改。对先进教育活动中的优秀党员和先进基层党组织要给予表彰和鼓励。
同时，每个阶段结束后，各部门、各单位应向县教育办提出转学申请，经批准后，层层召开会议进行总结和转学动员。
三、需要强调的几个问题
这里需要强调的是，第一批先进性教育活动主要是在县级党政机关开展的，搞好这些教育活动具有特殊的意义。县级党员比例高，领导干部多，文化水平和政策水平也比较高。这些教育活动是基层单位和群众的重点。如果做得好，可以取信于民，积累好的经验。
二是第三批教育活动起到了示范作用。各单位要高度重视，精心组织，根据机关特点，采取有效措施，高起点、高标准、高质量抓好第一批先进性教育活动。
(1)抓住一个主题，创造性地开展“教学先行”活动。这次县委商定了保持共产党员先进性教育活动的主题，即弘扬长宁精神，保持四个先进性。也就是说，弘扬“保持廉洁精神、开拓创新、勤政务实、自强不息”的精神，让共产党员保持先进的思想、观念、行为和业绩。各单位各部门党组织在开展“教学先行”活动时，要牢牢把握这样一个主题，紧密联系常宁改革发展大局和党员思想实际，创造性地开展深入学习教育。号召我们每一个党员立足本职工作，进一步振奋精神，坚定信心，奋发进取，保持“四个进步”，开展教育实践活动。
(二)坚持五育，增强学习实效。要坚持正面教育、情境教育、典型教育、警示教育和开放教育。召开各级动员大会，深入动员思想，组织党员认真学习中央和省委要求的必修内容，深刻理解和把握“三个代表”重要思想的精神实质和科学内涵；密切联系国际国内形势，联系本单位实际和当前党群关系实际，促进党组织和党员作用的发挥；要利用各种先进典型，特别是地方单位的先进典型，教育、启迪、激励党员；同时分析了一些典型的反面案例。
第三，警钟长鸣，增强拒腐防变能力；要坚持发扬党内民主，走好群众路线，广泛听取群众意见，积极探索党内外群众互动教育形式，主动接受群众监督和评议，努力使教育活动取得实效。
(3)深入开展“四讲”和“一议”，丰富“教学第一”的内容。要深入开展领导讲党课、专家讲理论、典型事迹、个人经历、保持共产党员先进性等讨论活动。县级党员领导同志要带头在联系点讲课，各单位党员领导也要在本单位、本辖区讲课，发挥示范带头作用。活动期间，将邀请党建理论工作者进行理论指导，帮助党员从理论和实践的结合上深刻理解和把握什么是党的先进性，如何保持党的先进性。各单位要精心组织，党员要积极参与。要组织本地区、本系统、本单位的优秀党员代表介绍他们的先进事迹，用身边人讲身边事，教育身边人。同时，党员自身也要切实搞好学习交流，联系自身实际谈认识、谈体会、谈收获，深化学习教育。活动中，党组织要严格按照弘扬“常宁精神”、保持共产党员“四个先进性”的要求，开展大讨论，形成“两个具体”(党员保持先进性的具体要求和不合格党员的具体表现)书面成果，查找本部门、本单位党组织和党员个人存在的差距和问题，切实抓好整改。
⑷实施"结对援助",促进融合和互动。积极开展以“政府党组织与农村、社区、企业党组织结对联姻，政府党员与农村、社区、企业党员结对帮扶”为主要内容的“结对帮扶”活动。通过组织共建、共享党课、搞活动、共享信息、共谋发展、整合党建资源、创新工作机制，构建政府党组织和党员干部服务基层的长效机制、八小时以外政府党员先进性延伸的途径。实现机关党建与农村、社区、企业党建的融合互动是第一位的。
第二、三批学习教学活动为顺利开展奠定了基础。春节前，各单位要组织机关党员到结对互助的党支部或目标户进行走访慰问，帮助基层党员群众送温暖、做好事、办实事，进一步密切党群干群关系。
(五)坚持“边学边改，立行立改”，扎实推进“让人民满意工程”。各部门对党员和机关基层党组织在学习动员阶段查摆出来的问题，以及群众反映的突出问题，要高度重视，认真加以解决，用实际行动检验和深化理论学习的成果。对立说立行、立说立改的问题，必须马上解决，立竿见影；对需要一段时间才能解决的问题，要明确整改时限；对情况复杂、涉及面大，一个部门、一个单位难以解决的问题，要及时与
