时间如流水。转眼间，20xx年的春季教学工作又结束了。在过去的一个学期中，我校坚持以教学工作为中心，教学工作的基本原则，强调实践，学生的实践能力。以新课程改革和实施远程教育为契机，加强教学常规管理，深化课堂教学改革，认真落实课程计划，执行教学常规，落实教学改革措施，大力推进素质教育，努力提高教学质量，取得了一定成效。
首先，制定切实可行的学校教学工作计划。
开学之初，教导处根据学校的实际情况和普通教师的建议，制定了切实可行的学校教学工作计划，并在教师大会上宣读，使教师明确了本学期学校的教学任务，在头脑中确定了目标，为一学期教学工作的顺利开展打下了坚实的基础。
第二，坚持以学促发展，提高教师思想和业务素质。
1.加强教师的思想教育。教师的思想素质与教学工作密切相关，因此让每一位教师热爱本职工作，以身作则，对学校的发展尤为重要。本学期初，组织教师学习新《义务教育法》、《教师教育工作者行为规范》、《关于加强未成年人思想道德建设的若干意见》。学期中，党支部书记会带头组织自学《教师手册》的内容。通过一系列的学习活动，老师们提高了对行业的认知，明白了自己肩负的重担，投入了更多的教学热情。
2.紧紧围绕新课程改革，大力倡导新课程的理论研究。
新课程实施一年多以来，虽然前两年多次组织教师学习，但在教学中，教师还是觉得新课程难教。针对这种情况，指导处利用远程教育资源，组织教师听专家讲座、集体研讨等活动。由于我们学校有两个校区，很难集中精力学习，所以这学期的学习以自学为主。教师有湖北的教育本，教研组有鄂西的教研本。敦促老师多读书，多积累，不要只局限于教书。在教学研究期间，教学室还检查和评估教师的学习笔记。
第三，切实提高教学质量。
教学质量是学校的生命线，教育质量直接影响学校和教师在社会上的声誉和形象。为此，本学期我们做了以下工作:
1.开学时，学校向各班发放学困生辅导记录，要求语文老师根据本班实际情况，开除本班学困生，找出存在的问题，分析问题根源。每周安排两次辅导，增强教师的质量意识，共同寻求科学合理、切实有效的提高教学质量的对策。这个问题涉及到六年级毕业考试，所以学校也加强了对六年级的管理，专门召开了毕业班座谈会，还专门制定了六年级的奖惩办法，鼓励老师全身心投入教学。
2.加强教学过程管理，在备课、授课、修改、补充、考试等各个教学环节中狠抓规范落实。
课前备课的质量将直接影响40分钟的课堂教学效率。因此，我校提倡教研组集体备课，电子备课，教师创新备课，不机械抄袭备课，突出教案的实用性，坚决杜绝无准备的备课。强调课后的教学反思，根据实际情况写教学后记。
在课堂上，要坚持以学生为中心、教师为主导的教学模式，注意在教学中充分调动学生的积极性和活跃思维。课堂上，教师刻意创设问题情境，积极引导学生分析、比较事物，培养归纳、判断、推理、综合和知识应用的能力。教师正在以学生为主体，认真研究教学方法。要根据学科性质、教材特点、学生年龄特点和班级实际情况，选择合适的教学方法，培养学生的逻辑思维能力、语言表达能力和自学能力。在努力改进教学方法的同时，也要注重对学生学习方法的指导，通过优化学习方法来促进教学方法的优化。
作业清晰有针对性，盲目抄袭没有机械重复。注意作业的深度、广度和分量，及时检查、批改和点评。尤其是作业批改，老师都见过学生，当面批评过，每个单元的作业都有记录。
辅导学生也是教学中的一个重要环节，因为学生的个体差异使得他们的知识不平衡，所以老师在课后辅导学生就显得尤为重要。在普通教学中，严禁体罚和变相体罚。对学习困难的学生要耐心辅导，并做好辅导记录。
3.抓好教研组建设，由教研组组长和教师共同参与和协调学校教学管理。而教而不研则浅，研而不教则空。这学期关注了40-0岁各学科老师的提升。到了这个年龄，每个老师给一个教研班讲课，然后在教研组讲评课。通过教研活动，中青年教师相互交流，相互学习，取长补短，共同提高。让老师们意识到教学研究不是年轻人的专属权利，每个老师都需要生活和学习。6月4日，该镇与中心校合作，举办了英语空中学展。
4.求真务实，对教学实践进行大检查。严格检查教学常规。每月底，本期教学室对教学情况进行检查，每次检查都做了详细记录。上课期间还不定期检查课表执行情况，检查结果在教师会上通报。平时教导处也注意召开学生座谈会，更好地了解班级情况。这样就改变了擅自移班、占班的现象，具体了解了教师的教学情况。通过这些措施，教导处对全校的教学工作了如指掌，为教学的管理和指导打下了良好的基础。
搞好特色教育，发展学生的兴趣爱好和个性。这学期语文组组织了各年级的硬笔书法比赛，综合组组织了拔河比赛、书画展和“六一”文艺汇演。有专长的老师可以发挥专长，让学生受益匪浅。并坚持开放图书馆和实验室，倡导教师在多媒体教室授课。
第四，注重学生行为习惯的教育。
本学期，教学室督促各班加强《小学生守则》和《小学生日常行为规范》的教育。学期初，下发了《谈话记录、班主任》、《学校与家长联系卡》等记录，要求各班注意理解学生，关心学生，爱护学生。少先队部还设立了文明监督岗，督促学生规范言行。本学期，教学室带领少先队员组织开展了“戴红领巾，说普通话，做小卫士”主题教育活动，还组织全校学生开展了“培育和谐精神，共建和谐家园”主题读书活动。少先队还利用每周一的升旗仪式，值班老师利用每天的站队放学后集合，对学生进行思想道德教育；在班主任的班会上，班主任对学生进行思想品德课的教育，通过这些活动和措施，关注学生行为习惯养成教育。
第五，严肃考风考纪，力求公平公正。
在本期期末考试和小学毕业考试中，教学室严格按照上级部门的通知要求，落实统一操作、统一安排监考、统一组织阅卷、统一评分统计、严格程序、严明考纪、端正考风的“四统一”要求，确保了考试的公平公正和成绩的客观真实。成绩由计算机管理，快速准确，有效减轻教师负担。这个毕业班实行寄宿制，各个教学点的学生都融入了我们学校，给教学带来了一定的困难。但是毕业班老师都很踏实，很努力，特别是对学困生。本次毕业考试，全市对镇中心学校进行了统一考试，成绩尚未公布。无论结果如何，提高教育质量将永远是我们工作的重点。
在过去的一个学期中，学校的教学工作取得了一定的成绩，在中心校的学期考核中获得了一致好评。但是，我们深刻认识到，这一成绩的取得离不开教师们的辛勤劳动和学校党政领导的支持。与此同时，我们也意识到了自己更多的不足，尤其是教师忽视德育、强调智育的观念亟待改变。学生思想道德教育应成为新学年的首要任务，教学常规检查应进一步落实，教师利用课堂接收资源的整合能力应得到加强。还有很长的路要走，修远·Xi，这个房间需要继续寻找！新学年，我们将团结全校师生，坚定不移地推进课程改革，全面发展学生素质，推进教师队伍建设，与时俱进，加强学习，努力推动我校教学工作再上新台阶。
