新学期开始了，我们班决定在新学年坚持德育第一、教书育人第一的办学方针，继续发扬“团结、勤奋、求实、奋进、互助”的优良班风。要严格班级管理，深化教育，全面提高教育质量，努力实现我们的班级:一个提高，三个突破(即班容有了变化，文明礼貌，遵纪守法。
一，班级现状分析及对策
我班有49名学生，包括24名男生和2名女生。少数学生的理解和接受能力相对较弱。但是头脑简单，天真活泼。经过高一的学习生活，同学们熟悉了学校的日常生活和学习，不再熟悉套路。一般都跟上了小学的脚步，老师的要求能被学生理解和执行，但执行质量参差不齐。这学期要注意这一点。
根据以上总结，本学期将进一步了解学生，了解他们的性格特点，在教育上力求因人而异。与家长沟通，鼓励家长和孩子通过班级空表达自己的想法，展示自己的才华，让每个孩子都能感受到班级的温暖。
二。具体工作安排
1.强化学生的日常行为习惯。
开学第一周，我们将举办养成行为习惯的教育课程，并做好学生的思想工作。
规范两个练习，有专门的班干部检查，同学之间互相监督。班长要做好日常行为规范检查，教室和公共场所要由责任人每天打扫三次。体育委员负责检查好眼保健操。中文或英文代表负责管理早读。及时表扬好人好事。
2.加强班干部队伍。
要努力培养班干部，班干部是班级的核心力量。培养班干部，使他们明确各自的任务，具备一定的工作能力，是管理好一个班级的前提。班干部不仅可以帮助老师管理班级，还可以在学生中形成一定的威信。这学期，我决定给更多的学生机会成为班干部来管理班级。一方面可以减轻每个班干部的工作，同时让更多的同学自觉形成自我约束能力，让更多的同学在锻炼能力的同时，体会到当小干部的不易，自觉遵守各项制度。
3.培养良好的课堂和学习氛围。
培养学生尊师爱友、努力学习、爱护集体、遵守纪律、热爱劳动、讲究卫生、积极锻炼的良好作风，有利于班级凝聚力的形成和发展。
(1)在学期开始时，每个学生都为自己设定本学期的目标。
(2)做好期初的家访工作，特别是全面了解调皮学生。
(3)在《小学生日常行为规范》和《初级守则》中渗透思想精神，要求学生规范行为习惯；加强礼仪教育培训，引导学生对自己有礼貌，在家学会勤俭持家、社会公德、孝顺父母；加强小干部队伍建设，充分发挥他们的监督和示范作用。
(4)密切关注学习氛围，对学生进行学习目标和态度的教育，促进每个学生学习的提高。学生要以学习为中心，把握学习的过程，这也是教育学生的过程。在班集体中，要养成互相赶超的氛围，充分调动学生的积极性。为学生创造轻松愉快的学习环境，激发他们的思维火花，充分发挥他们的潜能。
()做好贫困生转化工作，成立学生小组，平时加强辅导。
4、加强安全教育，防患于未然
安全是一切工作顺利进行的前提。因此，安全工作应该放在班级工作的首位。
(1)利用班会、周总结会、图片展等形式开展安全知识教育。
(2)利用班会对学生进行安全意识和法律意识的教育，增强学生的自我保护意识。
