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构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图11、图12,回答17~18题。小题1:图1l中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热

题文

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图11、图12,回答17~18题。

构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图11、图12,回答17~18题。小题1:图1l中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热

小题1:图1l中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热力作崩。青藏高原和四川盆地纬度位置相当,下列叙述正确的是                                           A.青藏高原的年平均气温较低,与①的数值大小有关B.四川盆地的年太阳总辐射量较小,与②的数值大小有关C.四川盆地的年平均气温较高,与③的数值大小有关D.青藏高原的年太阳总辐射较人,与④的数值大小有关小题2:图12为“地壳物质循环简图”。各箭头表示方向,①②③④表示各类地质作用。下列叙述正确的是                                       A.火理岩属于甲类岩石B.乙、丙类岩石具有层理构造并含有化石C.断层形成与①有关D.②③④属丁二内力作用

题型:未知 难度:其他题型

答案


小题1:C
小题2:D

解析

考点

据考高分专家说,试题“构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在.....”主要考查你对 [地壳的物质组成和循环 ]考点的理解。

地壳的物质组成和循环

地壳的物质组成:


构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图11、图12,回答17~18题。小题1:图1l中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热

地壳物质循环及图形变式


构建关联图可从整体角度把握地理事物的内在联系,是学习地理的方法之一。读图11、图12,回答17~18题。小题1:图1l中各箭头表示太阳、地面、大气、宇宙空间的热

三大类岩石比较:

岩层形成顺序的判断方法:

按岩石形成年龄判断---越古老的岩石形成的年代越早。在具层理构造、呈水平状态分布的沉积岩中,往往老岩在下,新岩在上。
按岩浆活动状况判断---如果岩浆侵入某一岩层,则被侵入的岩层形成早于该岩浆岩。

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