题文
阅读下列图文:
材料一
(1)汉字发展成为自觉的书法艺术是在什么时期?以上图文分别代表了哪三个时期的书法成就?
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(2)试概括这三个时期书法艺术的特点,并简要分析其原因。
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题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)魏晋南北朝时期。魏晋时期、唐代、宋代。
(2)特点:①魏晋时期:汉字发展成为自觉的书法艺术。②唐朝时期:书法艺术达到高峰,草书、楷书都取得了很大成就,书法理论日益成熟。③宋代:书法艺术各具情态,推崇魏晋书法风范,追求个性而忽略法度,倡导有意无法。原因:①魏晋时期:士人群体逐渐形成,书法成为士人表达自我,对意境、神韵、风骨追求的理想形式;笔墨纸张等文具的改进,也为这一时期书法技巧的创新提供了条件。②唐代:国家统一,经济发展,政治清明,出现了封建社会的盛世局面,当王朝鼎盛、社会走上正规之时,法度和规范成为一种普遍的社会需要。③宋代:宋代重文,市民阶层兴起,社会生活多姿多彩。
解析
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考点
据考高分专家说,试题“阅读下列图文:材料一.....”主要考查你对 [汉字与书法艺术 ]考点的理解。
汉字与书法艺术
中国书法艺术的发展脉络和基本特征:
魏晋以前中国的书法艺术基本属于自发阶段,魏晋以后,进入自觉阶段,由隶书衍生出来的楷书、行书、草书,在魏晋时代即已基本成熟,从此,中国书法兼具审美功能与实用功能,自觉地创造书法美成为体现中华民族文化特色的一种艺术形式。
楷书笔画详备,结构严整,始于东汉,魏晋有定鼎之功,唐代步入盛世。草书笔画简约,勾连不断,线条流畅纵情,具有极高的审美价值,源于汉初,成熟于东晋。行书兼具楷书的规矩和草书的放纵,既有审美价值,又具实用价值,雅俗共赏,经东汉至东晋,发展成熟。钟繇、王羲之的楷书,王羲之、王献之的草书以及王羲之的行书都是后世学习的范式,这些书体通过众多书法家的努力实践,臻于成熟。
中国书法艺术的发展:
1、书法艺术发展的两个阶段。
魏晋以前基本上是自发阶段,魏晋时期开始进入自觉阶段。从此,书法的审美功能超过实用功能,自觉地创造书法美成为中华民族文化特色的一种艺术形式。
自从有了文字,就有了书法。中国书法是一门古老的艺术,它伴随着中华文明的发展而发展。书法比较集中地体现了中国艺术的基本特征。正像在西方美术中建筑和雕塑统领着其他门类造型艺术一样,书法和绘画则统领着中国美术的其他门类,而列为中国美术之首。当把书法与绘画并提时,又将书法摆在绘画前面,称之为“书画”,如“书画同源”“琴棋书画”“书画缘”“能书会画”等。世界上,拥有书法艺术的民族屈指可数,中国书法,具有悠久的历史。
2、书法的几种主要书体。
(1)楷书:
特点:笔画详备,结构严整,是规范化、标准化、楷模化的字体。
发展:
①始于东汉。
②魏晋楷书有定鼎之功,代表作有钟繇的《宣示表》和王羲之的《乐毅论》。
③唐代步入盛世,名家群起。初唐的欧阳询、盛唐的颜真卿、晚唐的柳公权是这一时期的代表。
④唐代以后,渐趋衰弱,但也不乏能手。如宋代黄庭坚、元代赵孟、明代文徵明、清代何绍基等。
(2)草书:
特点:笔画简约,钩连不断;线条流畅,任情纵性。虽实用性不强,但却是诸书体中艺术性最强的一种。起源于汉初,成熟于东晋。代表人物有东晋的王羲之、王献之,盛唐的张旭、怀素等。
(3)行书:
特点:兼具楷书的规矩和草书的放纵,是一种最活跃的字体。既有审美价值,又有实用价值。经过东汉至西晋约两个多世纪的演变,书体完全成熟。最突出的代表是王羲之的《兰亭序》。




