题文
(22分) 群众路线是党的生命线和根本工作路线。阅读材料,回答问题。
材料一 2013年4月19日,中国共产党中央政治局召开会议,决定从2013年下半年开始,用一年左右时间,在全党自上而下分批开展党的群众路线教育实践活动。活动将紧紧围绕保持和发展党的先进性和纯洁性,以为民、务实、清廉为主要内容,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,自上而下在中共全党深入开展 。
(1)运用政治生活的知识,谈谈党为什么要开展群众路线教育活动?(10分)
材料二 W市在开展群众路线教育活动中,通过调研了解老百姓的需要,其中教育是广大市民关注的首要问题。W市教育局局长指出:“教育、科技和人才,是国家强盛、民族振兴的基石,强国必强教,强国先强教。我市开始由生存型消费逐渐进入发展型消费阶段,广大人民群众对通过接受良好教育提高自身素质、增强发展能力、改善生活质量愿望愈加迫切,也更为多样化。”
(2)运用文化生活的知识,谈谈你对教育重要性的认识。(12分)
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)①中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队。全心全意为人服务是党的宗旨。开展群众路线教育活动,有利于实现最广大人民的根本利益。(2分)②中国是中国特色社会主义事业的领导核心。只有坚持群众路线,才能调动一切积极因素,实现全面建成小康社会宏伟目标。(2分)③中国共产党是执政党,坚持科学执政、民主执政、依法执政。开展群众路线教育活动,有利于提高党的执政水平,巩固党的执政基础。(2分)④开展群众路线教育活动是践行科学发展观,坚持以人为本、执政为民的体现。(2分)⑤开展群众路线教育活动有利于发挥共产党员的先锋模范作用。(2分)
(2)①文化与经济政治相互影响、相互交融。教育的改革和发展能够为经济建设提供智力支持,提升我国的综合国力。(3分)②教育能够提高人们的科学文化修养和思想道德修养,促进人的全面发展。(3分)③教育是人类特有的传承文化的能动性活动,具有选择、传递、创造文化的特定功能,在人的教化与培育上始终扮演着重要的角色。(3分)④教育是民族振兴和社会进步的基石。建设社会主义精神文明,必须办好人民满意的教育。(3分)
解析
(1)该题以党开展群众路线教育实践活动为材料,综合考查学生对政治生活知识的识记、理解和运用。党之所以做一件事,学生可以从以下几个角度分析其原因:党的性质、宗旨、地位、党的执政方式与执政理念,党的这些方面决定了要开展群众路线教育实践活动,以巩固党的执政地位,真正践行全心全意为人民服务的宗旨。
(2)该题是从文化生活的角度谈谈教育的重要性。人们接受教育,掌握科学文化知识,对经济、政治具有反作用;优秀文化塑造人生,能促进人的全面发展;教育是文化传播的重要途径,教育在文化传承中具有特定的功能;建设社会主义精神文明需要办好人民满意的教育。学生可以从以上几个角度具体分析教育的重要性。
考点
据考高分专家说,试题“(22分) 群众路线是党的生命线和根本工.....”主要考查你对 [中国共产党的执政理念与指导思想 ]考点的理解。
中国共产党的执政理念与指导思想
中国共产党的性质、宗旨和指导思想:
(1)性质:中国共产党是中国工人阶级先锋队,同时是中国人民和中华民族的先锋队。
(2)宗旨:全心全意为人民服务。
(3)指导思想:马克思列宁主义、毛泽东思想、邓小平理论、“三个代表”重要思想和科学发展观。
(4)中国特色社会主义理论体系的内涵:包括邓小平理论、 “三个代表”重要思想以及科学发展观等重大战略思想在内的科学理论体系。
实现最广大人民的根本利益:
(1)原因:相信谁、依靠谁、为了谁,是否站在最广大人民的立场上,是判断马克思主义政党的试金石。
(2)要求:
①坚持以人为本。
②把实现好、维护好、发展好 最广大人民的根本利益作为一切工作的出发点和落脚点。
③尊重人民主体地位,发挥人民首创精神,保障人民各项权益,走 共同富裕道路。④促进人的全面发展,做到发展为了人民、发展依靠人民、发展成果由人民共享。
不断完善中国共产党的领导方式和执政方式:
(1)领导方式:政治领导、思想领导和组织领导。
(2)执政方式:科学执政、民主执政、依法执政。
①科学执政:遵循共产党执政规律、社会主义建设规律、 人类社会发展规律,以科学的思想、制度和方法领导中国特色 社会主义事业。
②民主执政:坚持为人民执政、靠人民执政, 支持和保证人民当家作主,坚持和完善人民民主专政,坚持和 健全民主集中制,以发展党内民主带动人民民主,壮大最广泛 的爱国统一战线。
③依法执政:坚持依法治国,领导立法,带 头守法,保证执法,不断推进国家经济、政治、文化、社会生 活的法制化、规范化。
④三者关系如下图:
温馨提示:
科学执政强调“遵循规律”;民主执政强调“发 扬民主、为民执政”;依法执政强调“依法”,即“领导立法, 带头守法,保证执法”。
中共执政理念和指导思想:



