题文
Part of A Bus Schedule▼Adescription of the frequency codes are listed at the end of the page foryour convenience. If there is no code listed, then the trip operates daily,seven days a week. This schedule is the same one found in the currentprinted schedule brochure, which you can download above.
▼Clickthe agency name to find hours of operation, payment methods and drivingdirections.
▼SHADING:Indicates the Logan Express non-stop bus service.
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NORTHBOUND
Leave
Leave
Arrive
Leave
Arrive
Arrive
Logan Airport
Boston(South Station)
Portland
Portland
Bangor
Orono-UMaine
～5:55a
5:45a
7:55a
7:15a
8:00a
10:00a
9:15a
10:00a
11:55a
12:01p
2:15p
∧2：45p
11:25a
……
1:35p
……
12:01p
1:55p
12:25p
……
2:35p
～1:25p
1:15p
3:35p
1:25p
2:15p
4:10p
4:15p
6:30p
∧6:50p
2:25p
……
4:35p
……
3:15p
5:10p
3:25p
4:15p
6:10p
4:25p
……
6:35p
……
5:15p
7:10p
5:25p
……
7:35p
5:25p
6:15p
8:10p
8:15p
10:30p
10:50p
6:25p
……
8:35p
With Concord Trail ways,
no reservations necessary!
Buy tickets on the day of travel.
……
7:15p
9:10p
7:25p
8:15p
10:10p
8:25p
……
10:35p
9:25p
10:15p
12:10a
～11:25p
11:15p
1:25a
important frequency codes for above schedule:
～Trip leaves Boston South Station FIRST before picking up at Logan Airport.
★Trip operates Sundays ONLY
∧Trip operates Fridays＆Sundays ONLY
＃Trip operates to Logan Airport FIRST before dropping off at Boston South Station
Italics indicate a bus change in Portland.
★★Service to University of Maine at Orono operates only when school is in session, beginning/end is noted under Holiday＆College Notices. The service is also listed in our published schedule.
61. Which of the following trips leaves Boston South Station first before picking up at Logan Airport
A.11:15P B. 6:15P C. 8:15P D. 10:00P
62. Which of the following airport departures does NOT stop at South Station in Boston?
A. 9:15 morning bus B. 12:25 afternoon bus
C. 5:25 afternoon bus D. 9:25 evening bus
63. According to the schedule, when the service is available, how many buses per day go from Logan Airport to the University of Maine at Orono?
A. 1 B. 3 C. 12 D. 17
64. According to the notes under the schedule, when would students NOT be able to get a bus to the University of Maine from Boston?
A.At weekends B. In session. C. During university holidays. D. In the case of bad weather
65. Which of the following best describes the ticket policy of Concord Trail ways?
A. Tickets must be booked online.
B. Reservations are necessary.
C. Tickets can be bought on the travel day.
D. Discounts are provided for advanced booking. 题型：未知难度：其他题型
答案
61.A. 62. B. 63. B. 64. C. 65. C.解析
表格是公汽时刻表的一部分（这里只呈现了向北方向的时刻表），表格上方的read across说明要横向看，除了注意从哪里发车到哪里，还要注意表格前后的提示。61.A. 根据符号后的内容，只有11:15P这班车有～符号，可知答案为A.
62. B. 注意题目说的是airport departures, 即从airport发车在South Station in Boston不停靠的车，表格中这部分：说明了，上午12：25的车是-----虚线，表示不停靠，而其他的都显示了在South Station in Boston停靠的时间。所以选B。
63. B 横向看，最后一列的顶行写了Arrive Orono - UMaine ** (看后面对**符号的解释部分说了是University of Maine)看这一列可知只有三趟车从机场到达。
64. C. 此题还是接上题要求阅读后面对**符号的解释部分，说明只在University of Maine开学(in session)的时候才有车。所以答案为C。
65. C. 时刻表的右下角有粗体字，强调不需要预订车票，乘坐当天买就可以。所以选C。
考点
据考高分专家说，试题“Part of A Bus Schedu.....”主要考查你对 [广告布告类阅读 ]考点的理解。广告布告类阅读
广告类阅读:1、品味广告的标题，联系平时所积累的知识，为了解材料大意作铺垫。
2、要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
3、要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是材料的核心或
至少是一部分内容的概括。
广告布告类阅读特点及解题技巧：
一、广告布告类阅读试题的文体特点：
此类文章不同于其他文体的文章，其目的是为了向读者传输信息，措辞简洁明了，直截了当，一般说来，广告布告类阅读试题具有以下特点：
1、选材特点：
信息量大，文句精炼，形式灵活，用最少的篇幅表达最大量的信息。
2、内容特点：
生活化，实用化，多样化，如产品宣传、服务介绍、通知、海报、启示、招生招聘等。
3、形式特点：
标题醒目，重点突出，条理清晰，常用粗体字或各类项目符号使文章结构更鲜明。
4、语言特点：
人名、地名、专有名词多；生词多；缩略词、祈使句、省略句多；结构不完整。
5、命题特点：
主要考察考生提取信息和处理信息的能力，既注重特定细节的筛选、类比、综合，又注重推理判断题的考查，题目设置相对较容易。
二、解题技巧点拨：
阅读这类文章时，也应该在整体把握文章结构的前提下，主要注意细节信息。细节题题干都是相应原文的变形(如同义改写、词性转换等)，因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较。做题时，根据所提问题用寻读、跳读的方法可达到事半功倍的效果。同时，在阅读时也要特别注意文中以粗体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是文章的核心或某一部分内容的概括。具体答题策略如下：
1、先题后文：
先读试题，了解考点；明确目的，快速捕捉，获取信息。
2、题干定向：
根据题干关键词到文中定位答案范围，按照题目顺序依次而下：问题与材料相同：对号入座；问题与原文相同：同义替换、归纳事实等。
3、生词模糊：
遇到生词；如无关答题，直接跳过；涉及答题，则根据语境、构词法等猜词。
4、信息补全：
对于影响理解的省略句，可根据语境，将其补全。
