题文
Thursday, January 3
Book a Librarian One-on-One Computer or Internet Training Session
Location：Main Library Training Center(5th F1．)
Address：100 Larkin St．(at Grove)
Library Sponsored Public Program
Event Time：4 p．m．－6 p．m．
Description：
Do you need personalized help Using a computer or the Internet?
During the month of January，the library is offering limited one-on-one training sessions(培训课程)．Sessions are limited to 30 minutes and require signing up in advance．Call(415)557-4400 to book an appointment or for more information．
Friday, January 4
Beyond Journal Writing for Teens
Location：Main Library Paley Rm．(3rd F1．)
Address：100 Larkin St．(at Grove)
Library Sponsored Public Program
Event Time：4 p.m.--- 5：30 p.m.
Description：
In this nine-week(January 4 through February 29)class，you will have the opportunity to develop and share your writing (poetry, biography and more) in a supportive group led by a Writers Corps teacher．Open to teen writers aged 13-19．
For information，communicate with Betsy Levine，Teen Librarian，at
(415)557-4497 or Dmail blevine@sipI．org．
Tuesday, January 8
Power Panels and Films by World Savvy
Location：Main Librarv Koret Auditorium
Address：100 Larkin St．(at Grove)
Library Sponsored Public Program
Event Time：5 p．m．-8 p．m．
Description:
World Savvy，The Global Film Initiative team up to take you on a world tour through explorations of art，media and film．Come and share how film and media affect youth，education and our global community at large．To book a position，communicate with Jennifer Collins at(415)557—4268 or jennifercollins@sfpl.org．
Wednesday, January 9
Business Counseling Sessions
Location：M
ain Library(Fourth Floor Business Center)
Address：100 Larkin St．(at Grove)
Library Sponsored Public Program
Event Time：10 a．m．-3 p．m．
Description：
SCORE—Service Corps of Retired Executives(行政人员)offers free，one-hour business counseling(咨询)sessions from 10 a．m．to 3 p．m．
To schedule an appointment with a SCORE counselor, call(415)744-6827．Cosponsored by the Business，Science and Technology
Center．
小题1:．If a boy wants to improve the skill of writing poems he can call ．A．(415) 744-6827B．(415)557-4268C．(415) 557-4497D．(415)557-4400小题2:Who would be most likely to attend the event on Wednesday, January 9？A．A science teacherB．A retired worker．C．A school headmaster．D．A supermarket owner．小题3:Which event doesn’t need booking in advance?A．One-on-One Computer or Internet Training Session.B．Beyond Journal Writing for Teens.C．Power Panels and Films by World Savvy.D．Business Counseling Sessions. 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:C
小题1:D
小题1:B
解析
略考点
据考高分专家说，试题“Thursday, January 3B.....”主要考查你对 [广告布告类阅读 ]考点的理解。广告布告类阅读
广告类阅读:1、品味广告的标题，联系平时所积累的知识，为了解材料大意作铺垫。
2、要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
3、要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是材料的核心或
至少是一部分内容的概括。
广告布告类阅读特点及解题技巧：
一、广告布告类阅读试题的文体特点：
此类文章不同于其他文体的文章，其目的是为了向读者传输信息，措辞简洁明了，直截了当，一般说来，广告布告类阅读试题具有以下特点：
1、选材特点：
信息量大，文句精炼，形式灵活，用最少的篇幅表达最大量的信息。
2、内容特点：
生活化，实用化，多样化，如产品宣传、服务介绍、通知、海报、启示、招生招聘等。
3、形式特点：
标题醒目，重点突出，条理清晰，常用粗体字或各类项目符号使文章结构更鲜明。
4、语言特点：
人名、地名、专有名词多；生词多；缩略词、祈使句、省略句多；结构不完整。
5、命题特点：
主要考察考生提取信息和处理信息的能力，既注重特定细节的筛选、类比、综合，又注重推理判断题的考查，题目设置相对较容易。
二、解题技巧点拨：
阅读这类文章时，也应该在整体把握文章结构的前提下，主要注意细节信息。细节题题干都是相应原文的变形(如同义改写、词性转换等)，因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较。做题时，根据所提问题用寻读、跳读的方法可达到事半功倍的效果。同时，在阅读时也要特别注意文中以粗体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是文章的核心或某一部分内容的概括。具体答题策略如下：
1、先题后文：
先读试题，了解考点；明确目的，快速捕捉，获取信息。
2、题干定向：
根据题干关键词到文中定位答案范围，按照题目顺序依次而下：问题与材料相同：对号入座；问题与原文相同：同义替换、归纳事实等。
3、生词模糊：
遇到生词；如无关答题，直接跳过；涉及答题，则根据语境、构词法等猜词。
4、信息补全：
对于影响理解的省略句，可根据语境，将其补全。
