题文
阅读下列材料：
材料一 董仲舒对儒家思想做了发挥，他宣扬天是万物的主宰，皇帝是天的儿子，即天子，代表天统治人民。因此，全国人民都要服从皇帝的统治，诸侯王也要听命于皇帝。这叫做“大一统”。
材料二
图一 五经书影
图二 成都西汉文翁石室授经讲学图
（1）材料一的核心思想是什么？
_________________________________________________________________________________
（2）材料二中图一中的“五经”是指什么？
_________________________________________________________________________________
（3）综合分析材料二中两幅图片所反映出的汉代教育的历史信息。
_________________________________________________________________________________
（4）材料一和材料二是什么关系？
_________________________________________________________________________________
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)宣扬“君权神授”，实行“大一统”。
(2)《诗》《书》《礼》《易》《春秋》
(3)汉武帝以“五经”为国家规定的教科书，使教育为儒家所垄断。
(4)材料二是为实现材料一中的“大一统”而在文化教育方面所采取的文化政策。
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“阅读下列材料：材料一 董仲舒.....”主要考查你对 [“罢黜百家，独尊儒术”的提出 ]考点的理解。
“罢黜百家，独尊儒术”的提出
“罢黜百家，独尊儒术”的提出：
（1）提出者：
董仲舒
（2）特点：
把诸子百家中的道家、法家和阴阳五行家的一些思想糅合到儒家思想中，加以改造，形成了新的儒学体系。
（3）思想主张：
①提出“春秋大一统”和“罢黜百家，独尊儒术”主张——中央集权需要。
②提出“君权神授”的政治思想和“天人合一”“天人感应”学说——加强君权需要。
③进一步发挥儒家的仁政思想，主张限田、薄敛、省役——针对土地兼并现实。
④提出“三纲五常”——为人处世标准， 提倡孝道。
（4）影响：
董仲舒的思想主张，深受汉武帝的赏识。汉武帝接受董仲舒的建议，并付诸实行。
