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生活在世纪之交的中学生处于改革开放以来造就的良好经济环境中,同时又受到不断出现的外界新事物的影响。现今中学生的观念,想法与以前的同龄人已经大不一样了

题文

生活在世纪之交的中学生处于改革开放以来造就的良好经济环境中,同时又受到不断出现的外界新事物的影响。现今中学生的观念,想法与以前的同龄人已经大不一样了,在消费观念上的变化就尤为显著。某校高一(2)班同学围绕“中学生消费现象面面观”组织了一次综合探究活动。在活动中他们通过采访,收集到甲,乙两位同学各自对消费的不同见解。甲同学:“食品消费,向广告看齐;人情消费向父母看齐;服装消费向名牌看齐;美容消费向明星看齐”。乙同学:“只买对的不买贵的。” 在活动中同学们了解到,如今都市里出现了被称为“月光族”的一群年轻人;他们有着稳定且收入较高的工作;他们有强烈的消费欲望,会花钱;更重要的是他们有很强的赚钱能力,有钱可花。可因为生活无计划,消费超能力,过着“今朝有酒今朝醉,月月收入月月光”的生活,不得不做“月光公子”,“月光公主”。
(1) 对于甲乙两位同学的消费理念,结合个人的实际,谈谈你更推崇哪种消费理念?并阐明理由。
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(2)结合经济生活知识,请你评价“月光族”的做法。
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题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)我同意乙同学的消费理念,因为:甲同学的观点属于攀比心理引发的消费观念。该种消费理念带有夸耀性,有时拥有商品不是为了实用,而是为了向别人看齐。此种消费心理不健康,不应提倡;乙同学的观点属于求实心理主导的消费理念,是一种理智的消费理念。
(2)收入是消费的基础与前提。都市力部分年轻人有着稳定且收入较高的工作,他们可支配的收入较多,对各种商品和服务的消费量往往较大。并且对于未来的收入,有着非常乐观的预期,所以消费量较大,有人甚至成为了“月光公子”,“月光公主”;面对当前的国情和实际,我们应做理性的消费者,在消费时应遵循以下原则:首先,量入为出,适度消费。应在自己的经济承受能力之内消费。其次,勤俭节约,艰苦奋斗。这种精神是任何时候都应该弘扬的,特别是根据我国当前的实际,更应戒奢从俭。

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“生活在世纪之交的中学生处于改.....”主要考查你对 [量入为出,适度的消费观 ]考点的理解。

量入为出,适度的消费观

适度消费的含义:

适度消费也称合理消费。是指在人们的经济承受能力之内进行的消费。

做理智的消费者:

内容

基本要求

错误表现

量入为出适度消费

在自己的经济承受能力之内进行消费

1、超出自己的经济承受能力的超前消费

2、过于节俭的滞后消费

避免盲从理性消费

有主见,保持冷静的头脑

1、消费时跟风随大流

2、情绪化消费

3、只重物质消费忽视精神消费

保护环境绿色消费

以保护消费者健康和节约资源为主旨,符合人的健康和环境保护标准,核心是可持续消费

资源浪费,环境污染,人与自然环境立

勤俭节约艰苦奋斗

艰苦朴素,勤俭节约,自强不息,与时俱进,开拓创新

铺张浪费,困难面前畏缩不前,缺少战胜困难的信心、勇气

怎样理解适度消费:

适度消费,包括不超前消费和不滞后消费两层意思。
量入为出是要与自己的经济承受能力相适应,合理进行消费,是适度消费的重要内容。量入为出不能理解为手里有多少钱就花多少钱,量入为出是一种计划消费行为,包括利用储蓄有计划地安排生活。
坚持适度消费的原则,还要提倡勤俭节约的精神。勤俭节约不能简单地理解为有钱省着花,而是指自己的实际需要和收入水平相当的合理消费。
反对超前消费与坚持适度消费是一致的。判断一种消费行为是否超前不能仅仅局限在现有收入上,还应考虑收入的动态因素(预期收入)。如果过高地估计自己的收入能力,或者明知自己无能力消费,却硬与别人盲目攀比,就是超前消费。

不能认为适度消费就是限制消费:

量入为出,适度消费既不能超前消费也不能过于紧缩消费。
适度消费的意思是强调消费应该考虑国家的经济发展水平和自身的收入水平,要在自己的经济承受能力之内进行消费。这种消费原则既反对铺张浪费,也反对过于节俭。适度消费包括不超前消费和不滞后消费两层意思。如果过度节俭,或者限制消费,会使人们的消费需求得不到满足,也不利于推动社会生产规模的扩大。所以我们不能把适度消费和限制消费等同起来。

做理智的消费者:


生活在世纪之交的中学生处于改革开放以来造就的良好经济环境中,同时又受到不断出现的外界新事物的影响。现今中学生的观念,想法与以前的同龄人已经大不一样了

贷款消费就是超前消费吗?

不一定。贷款消费是通过信贷等方式把只有未来才能消费得起的内容移到现在进行消费的行为。对此要进行辩证分析:如果信贷消费是依国情及自身实际而进行的,并且未来有还贷的能力,那么就属于适度消费;但是如果超越了这种可能,那么就属于超前消费。

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