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水平传送带上表面与水平桌面等高,右端与桌面紧密相接,左端足够长,传送带始终顺时针匀速转动传送木箱.如图所示,木箱与传送带已有相同的速度,当木箱到达传

题文

水平传送带上表面与水平桌面等高,右端与桌面紧密相接,左端足够长,传
水平传送带上表面与水平桌面等高,右端与桌面紧密相接,左端足够长,传送带始终顺时针匀速转动传送木箱.如图所示,木箱与传送带已有相同的速度,当木箱到达传
送带始终顺时针匀速转动传送木箱.如图所示,木箱与传送带已有相同的速度,当木箱到达传送带右端时,突然遇到水平向左射来的子弹,二者迅速结为一体.已知木箱动量p1的大小小于子弹动量p2的大小,最终木箱停在桌面上的Q点,下列说法中正确的是


水平传送带上表面与水平桌面等高,右端与桌面紧密相接,左端足够长,传送带始终顺时针匀速转动传送木箱.如图所示,木箱与传送带已有相同的速度,当木箱到达传

[     ]

A.若只增大子弹射入的速度,木箱可能停在Q点的右侧
B.若只增大子弹射入的速度,木箱可能停在Q点的左侧
C.若只增大木箱与传送带间的动摩擦因数,木箱可能停在Q点的右侧
D.若只增大木箱与传送带间的动摩擦因数,木箱可能停在Q点的左侧

题型:未知 难度:其他题型

答案

A

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“水平传送带上表面与水平桌面等.....”主要考查你对 [动量 ]考点的理解。

动量

动量:

1.定义:物体的质量(m)跟其速度(v)的乘积(mv)叫做物体的动量,用符号p表示
2.定义式:p=mv
3.单位:千克·米/秒,符号kg·m/s
4.标矢性:矢量,方向与速度同向
5.状态量:对应于某一时刻或某一位置
6.相对性:与参考系有关,通常取地面为参考系
7.引入意义:①为了描述力作用一段时间后对物体产生的效果。②为了揭示相互作用的物体系统,在作用过程中遵守的规律

动量与动能:

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