题文
上世纪八十年代出生的年轻一代被称为“80后”。他们经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗礼，消费观念、消费行为呈现出鲜明的消费特征：
追求时尚、个性——标榜“我就喜欢”，崇尚“我有我风格，我的地盘我做主”，喜欢追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流。
追求享受和品牌——吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，相互攀比。
倾向超前消费——敢于“花明天的钱，圆今天的梦”。许多人虽然经济能力不强，但敢于贷款买车、买房。
运用经济生活知识回答：
小题1:结合上述材料简要概括“80后”的消费特征所体现的消费心理。（6分）
小题2:针对“80后”的消费现象，如果让你就“做理性的消费者”写一份倡议书，请列出提纲要点。（8分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流，体现了从众消费心理（2分）；追求个性、与众不同体现了求异消费心理（2分）；追求享受和品牌、讲究排场体现了攀比消费心理（2分）。
(2)量入为出，适度消费，在自己的经济承受能力之内消费；避免盲从，理性消费，避免跟风随大流消费、情绪化消费和只重物质消费忽视精神消费的倾向；保护环境，绿色消费，增强可持续性消费理念；勤俭节约，艰苦奋斗，戒奢从俭，反对铺张浪费。（每点2分
解析
（1）消费心理有四种：从众心理，求异心理，攀比心理，求实心理，从众是跟风随大流，求异是与众不同，攀比是人无我有，人有我优，求实是根据需要购买，货比三家。追随时尚、新鲜、前沿的消费潮流，体现了从众消费心理；追求个性、与众不同体现了求异消费心理；追求享受和品牌、讲究排场体现了攀比消费心理。
（2）本题考查的正确的消费观，量入为出，适度消费，；避免盲从，理性消费；保护环境，绿色消费；勤俭节约，艰苦奋斗，以消费观结合材料分析即可。
点评：本题考查考生对消费心理和消费观的记忆和理解，这两个知识点理解起来都不难，而且这部分知识点贴近学生的生活，学生比较有兴趣，理解起来也相对容易些，只是要注意记忆。不要虽然理解了，但是没记下来，这样就没有办法做主观题了。
考点
据考高分专家说，试题“上世纪八十年代出生的年轻一代被称为“80.....”主要考查你对 [收入水平影响消费水平 ]考点的理解。
收入水平影响消费水平
收入与消费的关系：
①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也比较快；收入增长速度下降时，消费增幅也下降。要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
②居民消费水平也受未来收入预期的影响。如果预期收入高，消费水平可能就高；反之，人们就会节制当前的消费。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
居民收入是影响消费的主要因素：
收入是消费的基础和前提；
1、其他条件不变，则人们当前可支配收入（当前收入）越多，对各种商品和服务的消费量就越大。因此要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
2、一般地，未来预期收入（未来收入）越高，预期支出的可能性就会越大。
3、社会收入差距与社会总体消费水平有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
影响居民消费水平的因素：
如何提高居民消费水平：
1、以经济建设为中心，大力发展生产力，落实科学发展观，使国民经济又好又快发展。
2、增加居民收入，农民收入，完善社保，缩小城乡差距。
3、国家加强宏观调控，稳定物价
