题文
20世纪80年代出生，目前年龄在18～28岁之间的年轻一代称为“80后”。他们经历了市场经济、全球化、互联网进程的洗礼，消费观念、消费行为呈现出鲜明的个性特征：追求时尚、个性——标榜“我就喜欢”；崇尚“我有我风格”，“我的地盘，我做主”；追求享受和品牌——吃要美味，穿要名牌，玩要高档，讲究排场，互相攀比；倾向超前消费——敢于“花明天的钱，圆今天的梦”。许多人很少考虑为将来而储蓄，花钱没有节制，挣多少花多少，常常是“月光一族”。虽然经济能力不强，但敢于贷款买车、买房。
(1) 运用《经济与生活》知识，结合上述材料简要概括“80后”消费特征体现的消费心理。（3分）
(2)运用《经济与生活》知识，针对“80后”消费现象， 回答该如何做一名“理性的消费者”？（8分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1) 答案（3分）:追求时尚、新鲜、前沿的消费潮流体现了从众的消费心理；追求个性、与众不同体现了求异的消费心理；追求享受和品牌，讲究排场体现了攀比的消费心理。
（2）答案（8分）:答案①量入为出，适度消费，在自己的承受能力之内消费。②避免盲从，理性消费，承担社会责任。③保护环境，绿色消费，增强可持续的消费理念。④勤俭节约，艰苦奋斗，反对铺张浪费。
解析
（1）材料中“消费心理”是解题的关键。消费心理有从众心理、求异心理、攀比心理、求实心理。追求时尚、新鲜、前沿的消费潮流体现了从众的消费心理；追求个性、与众不同体现了求异的消费心理；追求享受和品牌，讲究排场体现了攀比的消费心理。
（2）材料中做一名“理性的消费者”是解题的关键，树立正确消费观应遵循的原则：①量入为出，适度消费。②避免盲从，理性消费。③保护环境，绿色消费。④勤俭节约，艰苦奋斗。然后根据没一点进行简单分析即可。
点评：本大题共有两小题组成，围绕消费问题展开讨论，（1）是从四种消费心理展开讨论，要求学生运用已有知识分析材料，难度不高；（2）是树立正确消费观展开，要求学生运用已有知识分析材料，难度不高。
考点
据考高分专家说，试题“20世纪80年代出生，目前年龄在18～2.....”主要考查你对 [收入水平影响消费水平 ]考点的理解。
收入水平影响消费水平
收入与消费的关系：
①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也比较快；收入增长速度下降时，消费增幅也下降。要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
②居民消费水平也受未来收入预期的影响。如果预期收入高，消费水平可能就高；反之，人们就会节制当前的消费。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
居民收入是影响消费的主要因素：
收入是消费的基础和前提；
1、其他条件不变，则人们当前可支配收入（当前收入）越多，对各种商品和服务的消费量就越大。因此要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
2、一般地，未来预期收入（未来收入）越高，预期支出的可能性就会越大。
3、社会收入差距与社会总体消费水平有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
影响居民消费水平的因素：
如何提高居民消费水平：
1、以经济建设为中心，大力发展生产力，落实科学发展观，使国民经济又好又快发展。
2、增加居民收入，农民收入，完善社保，缩小城乡差距。
3、国家加强宏观调控，稳定物价
