题文
目前，高中生或多或少有零化钱．将来走上社会也必然要与钱打交道。同样是高中学生，由于消费观不同，对待金钱的态度也不尽相同。某班举行了一次有关中学生消费状况的调查，开展研究性学习活动。
第一小组收集到以下材料；金钱能买到床铺，却买不到睡眠；金钱能买到补约，却买不到健康；金钱能买到食物，却买不到胃口；金钱能买到书籍，却买不到知识；金钱能买到钟表，却买不到时间。在人类社会中，有很多东西比金钱更重要，如高尚的人格、真诚的友谊、亲情等，金钱买不来的。
第二小组收集到本班王同学以下有关材料。
8月份家庭收入
8月份该同学消费支出
8月份该同学资金情况
父亲
工资
母亲
工资
生日请同学吃饭
同学互送礼品
买个性化服饰
买MP3
自己伙食费支出
向父亲要
向别人要
700元
500元
150元
60元
100元
300元
220元
600元
230元
（1）根据材料，王同学可能存在什么样的消费心理？（4分）
（2）如果就王同学的消费让你与他进行一次谈话，请写出谈话要点。（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①从众心理。生日请同学吃饭、同学互送礼品等属于从众心理引发的消费。②求异心理。购买个性化服饰，标新立异，是求异心理引发的消费。③攀比心理。娱乐消费向流行看齐，人情消费向成人看齐，是攀比心理引发的消费。(4分)
（2）①量人为出，适度消费。要根据自己家庭的收入水平进行消费。②避免盲从，理性消费。个人消费不追赶时髦，不盲目超支。大量的负债消费不仅给家庭增加负担．也不利于个人的健康成长。同时还会增加自己的诚信风险。③勤俭节约，艰苦奋斗。应懂得父母的钱来之不易，要珍惜父母的劳动成果。（如从其他方面回答，只要言之有理，也可）（4分）
解析
（1）生日请同学吃饭、同学互送礼品等属于从众心理引发的消费。买个性化服饰是求异心理引发的消费。买MP3属于攀比心理引发的消费。
（2）针对材料中的情况，主要是让王同学树立正确的消费观，即避免盲从，理性消费；量人为出，适度消费；勤俭节约，艰苦奋斗。再结合材料分析即可。
点评：此类试题要求学生掌握消费心理、正确的消费观。此类问题的回答，首先一定要重视各个问题中的关键词，有的放矢；其次要熟悉书本内容，能够运用多方面的知识点来回答一个问题；第三，分析回答问题一定要结合材料，让回答的内容更为充实。本题难度适中，考查学生根据书本知识结合材料进行分析的能力。
考点
据考高分专家说，试题“目前，高中生或多或少有零化钱．将来走上社.....”主要考查你对 [收入水平影响消费水平 ]考点的理解。
收入水平影响消费水平
收入与消费的关系：
①收入是消费的基础和前提。在其他条件不变的情况下，人们的可支配收入越多，对各种商品和服务的消费量就越大。收入增长较快的时期，消费增长也比较快；收入增长速度下降时，消费增幅也下降。要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
②居民消费水平也受未来收入预期的影响。如果预期收入高，消费水平可能就高；反之，人们就会节制当前的消费。 ③社会总体消费水平的高低与人们收入差距的大小有密切联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
居民收入是影响消费的主要因素：
收入是消费的基础和前提；
1、其他条件不变，则人们当前可支配收入（当前收入）越多，对各种商品和服务的消费量就越大。因此要提高居民的生活水平，必须保持经济的稳定增长，增加居民收入。
2、一般地，未来预期收入（未来收入）越高，预期支出的可能性就会越大。
3、社会收入差距与社会总体消费水平有密切的联系。人们的收入差距过大，总体消费水平会降低；反之，收入差距缩小，会使总体消费水平提高。
影响居民消费水平的因素：
如何提高居民消费水平：
1、以经济建设为中心，大力发展生产力，落实科学发展观，使国民经济又好又快发展。
2、增加居民收入，农民收入，完善社保，缩小城乡差距。
3、国家加强宏观调控，稳定物价
