题文
（8分) 有研究者在论述“明朝君臣衣着的两重性”时，引用过下列材料：
材料一：“皇帝常服：……袍黄，盘领，窄袖，前后及两肩各织金盘龙一。……天顺二年，定官民衣服不得用蟒龙、飞鱼……并玄、黄、紫诸色。违例奏请蟒衣、飞鱼衣服者……治以重罪。”
——摘自《明史·舆服志》
材料二：“洪武二十六年定，凡大祀、庆成、正旦、冬至、圣节及颁诏、开读、进表、传制，俱用粱冠，赤罗衣，……凡亲祀郊庙、社稷，文武官分献陪祀，则服祭服。”
——摘自《明史·舆服志》
材料三：明代文武官员常服主要标识等差表
——据赵连赏《明清官员的补服》
（1）该研究者认为，明朝君和臣衣着存在两重性，即等级性与场合性。他可能使用上述哪些材料来分别证明?（2分）
（2）从材料一二三，得出明朝的臣和臣之间衣着和配饰的什么信息？（2分）
（3）结合材料全面分析为什么会出现明朝的君和臣，臣和臣之间衣着和配饰不同的现象？（4分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（8分）
（1）材料一证明明朝君和臣衣着等级性；材料二证明明朝君和臣衣着的场合性。（2分）
（2）不同等级官员的官服有不同的规定；文武官员的官服有别(文官饰物为飞禽，武官饰物为走兽) 官服的规定，反映明朝严格的等级制度；服饰图案有寓意，反映对官员品行的希望与要求，有教化的功能。（任答两要点即给2分，满分为4分）
（3）明清时期封建君主专制高度发展，中央集权制空前强化。皇帝服饰的颜色、样式和饰物均为独享。皇帝服饰的独享，反映了皇权独尊。（4分）
解析
本题模仿2007年广东高考试题26题命制。注意题头：“明朝君臣衣着的两重性”。这是本题的主题思想，意味着回答问题要以此为中心。本题源于教材而高于教材，很多知识点教材没有涉及，因此要紧扣材料，最大限度的利用材料，从材料中提取、组织答案。
考点
据考高分专家说，试题“（8分) 有研究者在论述“明朝君臣衣着的.....”主要考查你对 [郑成功收复台湾和台湾府的设立 ]考点的理解。
郑成功收复台湾和台湾府的设立
荷兰殖民者侵占台湾：
1624年，荷兰殖民者侵入台湾岛。实行残暴的殖民统治和掠夺，并以台湾为跳板，不断骚扰我国沿海地区。
郑成功收复台湾和开发台湾：
郑成功对荷兰殖民者侵占台湾的强盗行径，一直极为愤慨。从起兵抗清时起，他就暗下决心要收复台湾。1661年乘清朝顺治皇帝病死、清军无暇征战之机，郑成功开始了收复台湾的军事行动。这年4月21日，郑成功亲率25000名将士，100多艘战船，离开金门，经过澎湖，在台湾同胞的协助下，冒着敌人猛烈的炮火，在台湾强行登陆。经过激烈战斗，打败了荷兰殖民者。荷兰殖民者为盘踞台湾，曾以每年送给郑成功几万两饷银和土产为条件，要求郑成功退兵。郑成功断然拒绝，并严正指出：“台湾者，中国之土地也，今余既来索，则地当归我！”表现出坚贞不屈的抗争精神和高尚的爱国情怀。1662年，宝岛台湾又回到了祖国的怀抱。郑成功收复台湾后，将军队分到各地去屯田垦荒。他还派农师向台湾少数民族传授汉族先进的农业技术。郑成功及其后代在台湾发展农商，提倡文教，保境安民，为台湾的开发和建设作出了卓越的贡献。
郑成功收复台湾意义：
郑成功抗击荷兰殖民侵略者、收复台湾的斗争，维护了祖国领土的完整，促进了台湾的开发和建设，符合中华民族的利益。
台湾自古以来就是中国领土：
三国时孙权派卫温率万人船队到达台湾，台湾当时叫夷州；
隋朝时，隋炀帝三次派人去台湾，台湾当时叫琉球；
元朝时，元政府在台湾设立澎湖巡检司，负责管辖澎湖列岛和台湾。
清军进入台湾：
1、郑成功收复台湾后，台湾一直处在郑氏子孙的统治之下。
2、1683年，清廷命福建水师提督施琅进军台湾。
3、澎湖一战，郑军大败，郑克塽（郑成功的孙子)投降，台湾纳入清朝版图。
清设台湾府：
1684年，清设台湾府，隶属福建省。这加强了台湾同祖国大陆的联系，促进了台湾的开发，巩固了祖国的海防。
