题文
材料一：2008年---2011年我国玉米产量和需求量变化表（单位：万吨）
年度
年度总产量
年度总需求
2008
12160
13188
2009
13000
13400
2010
14800
16170
2011
15200
19800
材料二：叶圣陶先生的短篇小说《多收了三五斗》中农民的稻米丰收了，可是收入不增反而减少了。
（1）说明材料一反映的经济现象，以及可能出现的影响。（5分）
（2）结合材料二，请你用《经济生活》的知识分析农民增产不增收的原因以及启示。（6分）
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①材料一反映了伴随社会对玉米需求量的增加，玉米种植呈扩大趋势。（2分）
②由于玉米需求量的增加，玉米种植量会逐渐加大。如果不加以调控和信息引导，有可能出现供过于求的局面，玉米价格会降低。（3分）
（6分）（2）①供求影响价格，当商品供给大于需求会导致价格下降，当供给小于需求，商品价格会上升。农民的稻米丰收导致市场上稻米的供应量增大，从而引发稻米价格降低。（2分）②不同商品对价格变动的反应不同，生活必需品对价格变动的反应较小。稻米属于生活必需品，价格有所下降，但是社会的需求量不会大幅增长，所以总收益不会增加。（2分）③《多收了三五斗》启示我们在生产中要遵循价值规律，适当调整生产规模，提高劳动生产率。（2分）
解析
（1）本题是图表题，图表的标题是“2008年---2011年我国玉米产量和需求量变化表”，从表中的数字可以看出，从2008年到2011年，我国玉米的供给和需求量都在增加——因为需求增加，所以供给才不断扩大，但是如果继续这样下去，必然会导致供过于求，会导致玉米价格下降，所以国家要对此进行宏观调控。
（2） 农民为什么会增产不增收呢？从经济学的角度思考，生产的商品多了，如果大大超过了需求，则商品的价格会降低，那就会使获利减少，甚至无利可图，直至亏损。而且米是生活必需品，就算米的价格很高，人们的需求也不会增加太多，这两个原因导致农民增产不增收。
启示就是要遵循价值规律，提高劳动生产率。
点评：第一小问是图表题，图表题是高考经常考查的题目，如果掌握了规律，其实这种题目还是比较好做的，注意分析图表的标题、数字和注，有些图表的内容比较多，要小心为是，不要遗漏了得分点；第二小问考查的其实是价格和供求的关系，供不应求价格升高，供过于求，价格下降，此时可能会无利可图，甚至会亏损。
考点
据考高分专家说，试题“材料一：2008年---2011年我国玉.....”主要考查你对 [价值决定价格 ]考点的理解。
价值决定价格
价值决定价格:
（1）价值决定价格
价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价值量越大，价格越高；商品的价值量越小，价格越低。
（2）单位商品的价值量与社会必要劳动时间、个别劳动时间
①商品价值量由生产该商品的社会必要劳动时间决定。社会必要劳动时间是指在同样生产条件下生产同类商品的绝大多数劳动者的劳动时间。
②商品价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与个别劳动时间无关。
（3）单位商品的价值量与社会劳动生产率、个别劳动生产率
①如果生产某种商品的生产者普遍提高了劳动生产率，就会导致生产该商品的社会必要劳动时间缩短，从而使单位商品的价值量降低。
②若其他因素不变，单位商品的价值量与生产该商品的社会劳动生产率成反比，与个别劳动生产率无关。
价值决定价格:
(1)价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下，商品的价格与价值量成正比。
(2)商品价值量的决定因素商品价值量是由生产该商品的社会必要劳动时间决定的。单位商品的价值量与生产该商品的社会必要劳动时间成正比，与社会劳动生产率成反比，与个别劳动时间无直接关系。
价值决定价格：
价格与哪些因素有关系：
（1）价格由价值决定。价值是价格的基础，价格是价值的货币表现。在其他条件不变的情况下价格与价值成正比。
（2）价格受供求关系影响。当某种商品供不应求时，价格高于价值，价格上涨，反之则反。
（3）价格受纸币发行量的制约，纸币的发行量超过流通中所需要的货币量，就会引起纸币贬值，物价上涨，反之则反。
（4）国家的宏观调控、消费者的购买力、生产企业的劳动生产率、商品流通不畅、市场管理不善等因素也会引起价格的变化。
