题文
小题1:In the Lifestyle section, you may Not find ____________. A．journals of adventureB．well-taken photographsC．stories of Leonard MaltinD．opinions on restaurants小题2:Which of the following is TRUE about Campus link?A．It offers readers its best-made bread and butter. B．It welcomes research developments and breakthroughs. C．It helps you to recognize your schoolmates and teachers. D．It is a source of inspiration for the community.小题3:The poster aims to __________. A．made known the rights of Campus linkB．introduce the way to send submissionsC．share views and articles among teachersD．encourage contributions for the issue 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:B
小题3:D
解析
作者在本文中鼓励别人给Campus link多投稿，介绍了这一杂志的几个不同部分所需要的不同的稿件以及要求。小题1:C
【试题解析】细节题。根据Lifestyle:部分中的Do you travel widely, keep a journal of your adventures and have nice photographs that you might want to share和send us your views on food/restaurants worth trying可知ABD三项都是这一部分里的内容。C项没有提及。
小题2:B
【试题解析】细节题。根据Research 部分中的Share with Campus link your research developments and breakthroughs. If you know of someone (your schoolmate or teacher) whose research work is a source of inspiration for our community, do not hesitate to send in your suggestions!可知about Campus link欢迎各种研究成果和各种突破。故B正确。
小题3:D
【试题解析】推理题。根据Keen to share your views and have your articles published in the Campus link? We are calling for contributions to the following sections可知本文是为了鼓励别人投稿的短文，希望别人能够给Campus link多投稿。故D正确。
【长难句解析】
If you know of someone (your schoolmate or teacher) whose research work is a source of inspiration for our community, do not hesitate to send in your suggestions!
【翻译】如果你认识一个人（你的同学或者老师），他的研究工作是你们社区里激励人心的信息的来源，请立刻把你的建议发给我们。
【分析】本句中if引导的是一个条件状语从句，使用一般现在时代替将来时，后面的主句使用将来时。条件句中有一个定语从句whose research work is a source of inspiration for our community修饰前面的先行词someone。
考点
据考高分专家说，试题“小题1:In the Lifestyle.....”主要考查你对 [广告布告类阅读 ]考点的理解。广告布告类阅读
广告类阅读:1、品味广告的标题，联系平时所积累的知识，为了解材料大意作铺垫。
2、要特别留意广告中包含的数字、联系人、地址等。
3、要注意文中以黑体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是材料的核心或
至少是一部分内容的概括。
广告布告类阅读特点及解题技巧：
一、广告布告类阅读试题的文体特点：
此类文章不同于其他文体的文章，其目的是为了向读者传输信息，措辞简洁明了，直截了当，一般说来，广告布告类阅读试题具有以下特点：
1、选材特点：
信息量大，文句精炼，形式灵活，用最少的篇幅表达最大量的信息。
2、内容特点：
生活化，实用化，多样化，如产品宣传、服务介绍、通知、海报、启示、招生招聘等。
3、形式特点：
标题醒目，重点突出，条理清晰，常用粗体字或各类项目符号使文章结构更鲜明。
4、语言特点：
人名、地名、专有名词多；生词多；缩略词、祈使句、省略句多；结构不完整。
5、命题特点：
主要考察考生提取信息和处理信息的能力，既注重特定细节的筛选、类比、综合，又注重推理判断题的考查，题目设置相对较容易。
二、解题技巧点拨：
阅读这类文章时，也应该在整体把握文章结构的前提下，主要注意细节信息。细节题题干都是相应原文的变形(如同义改写、词性转换等)，因此要找到答案一定要找到题干在原文中的出处，再把原文和选项相比较。做题时，根据所提问题用寻读、跳读的方法可达到事半功倍的效果。同时，在阅读时也要特别注意文中以粗体、大写、下划线等方式加以提示的文字，因为这很有可能是文章的核心或某一部分内容的概括。具体答题策略如下：
1、先题后文：
先读试题，了解考点；明确目的，快速捕捉，获取信息。
2、题干定向：
根据题干关键词到文中定位答案范围，按照题目顺序依次而下：问题与材料相同：对号入座；问题与原文相同：同义替换、归纳事实等。
3、生词模糊：
遇到生词；如无关答题，直接跳过；涉及答题，则根据语境、构词法等猜词。
4、信息补全：
对于影响理解的省略句，可根据语境，将其补全。
