读图，回答下列问题。将侧视图中的光照图转绘到俯视图中。此时太阳直射点的地理坐标是。用折线

题文

读图，回答下列问题。（14分）



（1）将侧视图中的光照图转绘到俯视图中。（画出晨昏线，并用

表示黑夜）（2分）



（2）此时太阳直射点的地理坐标是      。（2分）
（3）用折线在右图中画出该日北半球各地正午太阳高度的分布规律。（2分）
（4）此日，下列现象可能发生的是 （2分）A．N河正处在丰水期B．我国大部分地区盛行西北风C．Y河流域植被枯黄D．该日M处的太阳从东北方向升起（5）Y与M两处气候类型相同均为   气候，其形成原因有什么不同？      （4分）
（6）下图中能正确表示上图中a洋流流经海域表层水温分布状况的是       图。（2分）



A                   B                   C                   D

题型：未知 难度：其他题型

答案

（1）（见右图，2分。晨昏线1分；夜半球1分）



（2）23°26′N，30°E（2分）  （3）作图略（2分）  （4）D （2分）
（5）Y与M两处的气候类型均为热带雨林气候（1分）；Y处终年受赤道低气压带控制（1分）；M处于来自海洋的湿润的东南信风的迎风坡（1分），多地形雨；沿岸暖流影响，增温增湿（1分）。   （6）A（2分）   

解析

本题提供了光照图和两幅区域图，考查地球运动的相关知识：光照图、太阳直射点、正午太阳高度，还考查了气候以及洋流的相关知识。
（1）题，画图时注意几点：1、晨昏线和赤道相交。2、图示为夏至日，俯视图为南极上空，南极圈内为极夜现象，晨昏线和南极圈相切。3、此时60°W位于晨线上，地方时为6点，正午12时对应的经线是30°E。
（2）题，此时太阳直射点所在纬线为23°26′N，所在经线即为地方时是正午12点的经线30°E，故太阳直射点的地理坐标是23°26′N，30°E
（3）题，该日太阳直射23.5°N，故23.5°N上的正午太阳高度为90°，并由此向南北两侧递减。赤道上的正午太阳高度为90°-（23.5°-0°）=66.5°。极圈上的正午太阳高度为90°-（66.5°-23.5°）=47°。极点上的正午太阳高度为90°-（90°-23.5°）=23.5°。最后画图如下：



（4）题，此日为6月22日，北半球夏季，南半球冬季。N河位于南半球的热带草原带，正处在枯水期，A项错；我国大部分地区盛行东南风，B项错； Y河流域为热带雨林带，常年葱郁，C项错；夏半年，太阳从东北方向升起，D项正确。
（5）题根据所学知识判断Y与M两处气候类型相同均为热带雨林气候，Y位于亚马孙平原，赤道附近，故终年受赤道低气压带控制；马达加斯加岛位于东南信风带，M处于岛上的山脉以东，受来自海洋的湿润的东南信风的迎风坡，多地形雨；另外，受沿岸马达加斯加暖流的影响，具有增温增湿的作用。  
（6）a处洋流为南半球暖流，流向南方，等温线从北向南数值降低，并且突出方向与洋流流向相同，故A项正确。
1、地球运动的相关知识：光照图的绘制、太阳直射点的判断、正午太阳高度的计算。2、亚马孙平原和马达加斯加岛东岸热带雨林气候的成因。3、洋流与等温线的相关知识。
点评：
本题考查自然地理基本知识。难度较大，综合性强，考查了学生的读图、画图能力
（1）题，作为侧视图和俯视图光照图的转化，画图时首先要明确是哪个半球，注意晨昏线和其他经纬线的关系，是相交还是相切，涉及到经线的时候，判断经线上的地方时，比较重要的是：0时经线。
（2）题，太阳直射点所在纬线常常根据节气判断，所在经线即为正午，地方时是正午12点所对应的经线。
（3）题，正午太阳高度的分布规律：由直射点向南北两侧递减。两条纬线的正午太阳高度差值等于两条纬线的纬度跨度。画图时结合题目图中提供的重要纬线和重要正午太阳高度的数值，确定好关键点，而后用线连接。
（4）题，考查夏至日时，地球上不同地区的地理景观，涉及到气候、河流、植被、风向等方面。需要因时因地分析。
（5）全球的热带雨林气候，有比较典型的赤道附近的亚马孙平原地区和刚果盆地，赤道附近，故终年受赤道低气压带控制另外在非洲的马达加斯加岛东侧，澳大利亚的东北角，巴西的东南部的热带雨林气候，形成原因具有相同的三个方面：大气环流——东南信风控制，暖流影响，山地迎风坡。  
（6）洋流对于等温线的影响要抓住等温线突出方向与洋流流向相同，等温线的南北半球判断在于等温线数值的递变规律。

考点

据考高分专家说，试题“读图，回答下列问题。（14分）（1）将侧.....”主要考查你对 [地球运动的一般特点 ]考点的理解。

地球运动的一般特点

地球自转的特点：
（1）地球自转的方向：自西向东。地轴北端始终指向北极星。
（2）周期：地球自转一周（360°）所需的时间。1恒星日为23时56分4秒。1太阳日为24小时。
如下图是恒星日和太阳日比较。地球在轨道上有三个不同位置：
第一个位置上E₁，太阳和某恒在P地同时中天，这是一个恒星日和一个太阳日的共同起点。
在第二个位置上E₂，地球完成自转一周，恒星再度在P地中天，一个恒星日终了，但正午尚未到来。
到第三个位置上E₃时，太阳第二次在P地中天（SPE₃在同一直线上），从而完成一个太阳日；那时恒星早已越过中天。
读这个图必须注意，在太阳系范围内，太阳是中心天体，它的光线是辐散的；恒星无比遥远，它的光线可看作平行的，图中所示三颗星，指的是同一颗恒星。太阳日是日常生活的周期，古人云：日出而作日没而息。

地球公转的方向、轨道、周期：
（1）方向：自西向东。从北极上空看，地球沿逆时针方向绕太阳运转。从南极上空看顺时针方向绕太阳运转。
（2）轨道：椭圆，太阳位于椭圆的一个焦点上。
（3）周期：一个回归年=365天5小时48分46秒，每年的365天是回归年的近似值，一年扔掉近6小时，故4年一润，闰年为366天。（太阳周年运动为参照）
1恒星年=365日6时9分10秒（以恒星为参照物）
（4）地球公转速度
公转角速度：绕日公转一周360°，需时一年，大致每日向东推进1°。
公转线速度：平均每秒约为30千米。
1月初过近日点，7月初过远日点。
地球在轨道上的位置有近日点、远日点之分。大约每年1月初过近日点，7月初过远日点。日地距离的远近对地球四季的变化并不重要，因为一年中日地距离最远是1.52亿千米，最近是1.47亿千米，这个变化引起一年中全球得到太阳热能的极小值与极大值之间仅相差7%。而由于太阳直射点的变化，南北半球各自所得太阳的热能，最大可相差到57%。可见，太阳直射点的位置是决定地球四季变化的重要原因。当地球过近日点时，太阳直射南半球，南半球所获得的太阳热能超过北半球，因此，南半球正值夏季，北半球自然是处于冬季了。同样道理，地球过远日点时，太阳直射北半球，北半球所获得的太阳热量超过南半球，所以北半球为夏季，南半球处于冬季。此外，地球公转速度也有影响作用，地球过近日点时公转速度很快，过远日点时公转速度慢。