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统筹城乡发展,增加居民收入,特别是农村居民的收入,关系到城乡居民生活水平的提高,材料一2011年我国居民人均收入及人均消费情况城镇农村人均可

题文

统筹城乡发展,增加居民收入,特别是农村居民的收入,关系到城乡居民生活水平的提高,阅读材料,回答问题。
材料一 2011年我国居民人均收入及人均消费情况
 
城镇
农村
人均可支配收入
人均消费
人均纯收入
人均消费
数额(元)
21810
18750
6977
5633
同比增长(%)
8.4
11.8
11.4
19.8
   注:世界银行统计,2010年我国居民消费支出总额为20194亿美元,居世界第6位,而GDP居世界第2位;人均居民消费支出为879美元,不到美国的10%。
材料二  制约我国消费需求扩大的因素除上述材料反映出的问题外,还有政府公共投入不足,居民在教育、医疗、养老等方面支出过多,居民预备性储蓄增加;高收入群体和低收入群体的收入差距越来越大;城镇化质量偏低等。十八大报告提出,到2020年,实现国内生产总值和城乡居民人均收入比2010年翻一番,并强调牢牢把握内需这一战略基点,加快建立扩大消费需求长效机制,扩大国内市场规模。
(1)运用政治生活的相关知识分析说明党提出居民收入“倍增计划”的依据。(11分)
(2)结合材料一、二,运用经济生活相关知识为我国加快建立扩大消费需求长效机制建言献策。(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)①中国共产党是我国的执政党,是中国特色社会主义事业的领导核心,始终代表先进生产力的发展要求。党提出居民收入“倍增计划”是党驾驭社会市场经济的能力提高的体现,有利于促进我国经济的发展。(4分)
②中国共产党是中国工人阶级的先锋队,是中国人民和中华民族的先锋队,以全心全意为人民服务为宗旨,始终代表最广大人民的根本利益。党提出居民收入倍增计划有利于实现好、维护好、发展好最广大人民的根本利益。(4分)
③中国共产党的执政理念是以人为本,执政为民。党提出居民收入“倍增计划”事关人民群众的切身利益,体现了党的执政理念。(3分)
(2)①保持经济稳定增长,增加居民收入,特别是农村居民收入。
②完善收入分配制度,缩小城乡收入差距,扭转收入差距扩大的趋势。
③加强宏观调控,保持物价总水平稳定。
④健全社会保障体系,改善居民消费预期。
⑤积极稳妥地推进城镇化,提高城镇化水平。(每点2分,答出3点即可)

解析


(1)本题要求学生结合材料说明党提出居民收入“倍增计划”的依据。解答本题需要学生认真分析材料及设问的要求,以从中找出答题的思路。设问中“党”以及“居民收入‘倍增计划’”是解答本题的关键。解答本题学生可从党的性质与宗旨、党的地位、党的执政方式及执政理念等角度展开说明。
(2)本题要求学生用经济生活的知识结合材料为我国加快建立扩大消费需求长效机制建言献策。解答本题需要学生分析设问及材料,从中找到答题方向。本题设问强调的是怎样扩大我国的消费需求。题中材料“政府公共投入不足,居民在教育、医疗、养老等方面支出过多,居民预备性储蓄增加”、“高收入群体和低收入群体的收入差距越来越大”、“城镇化质量偏低”、“人均可支配收入”等语句对于解答本题有帮助,学生要尤为注意。学生可从影响居民消费需求的因素:经济发展水平、居民收入、社会保障、物价、城镇化水平等方面展开说明。

考点

据考高分专家说,试题“统筹城乡发展,增加居民收入,特别是农村居.....”主要考查你对 [价值规律 ]考点的理解。

价值规律

 

价值规律的内容:

商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。

理解价值规律:

1、把握两句话:
①决定商品价值量的是社会必要劳动时间,影响商品价值量的是社会劳动生产率。商品的价值量与个别劳动生产率和个别劳动时间无关。
②影响商品价值总量的是个别劳动时间、个别劳动生产率。商品的价值总量与社会必要劳动时间和社会劳动生产率无关。
2、明确三对概念:


统筹城乡发展,增加居民收入,特别是农村居民的收入,关系到城乡居民生活水平的提高,材料一2011年我国居民人均收入及人均消费情况城镇农村人均可

 价值规律 (商品经济的基本规律):

 


统筹城乡发展,增加居民收入,特别是农村居民的收入,关系到城乡居民生活水平的提高,材料一2011年我国居民人均收入及人均消费情况城镇农村人均可

 


统筹城乡发展,增加居民收入,特别是农村居民的收入,关系到城乡居民生活水平的提高,材料一2011年我国居民人均收入及人均消费情况城镇农村人均可

理解价值规律十对关系:


统筹城乡发展,增加居民收入,特别是农村居民的收入,关系到城乡居民生活水平的提高,材料一2011年我国居民人均收入及人均消费情况城镇农村人均可

价值规律的内容和表现形式:

①价值规律的内容:商品的价值量由生产商品的社会必要劳动时间决定,商品交换以价值量为基础实行等价交换。
②表现形式:
A.受供求关系的影响,商品价格围绕价值上下波动,则是价值规律的表现形式。
B.供求与价格相互影响,相互制约。(为什么价格不会无限制上升或下降)
C.等价交换:价格与价值相符的交换。等价交换存在于商品交换的平均数中,不存在于每一个个别场合。
③作用:
A.调节劳动力和生产资料在社会生产各部门的分配(原因:供求与价格相互影响相互制约。结果:使资源在社会各部门之间实现优化配置)
B.刺激商品生产者改进技术,改善经营管理,提高劳动生产率(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使企业内部实现优化配置)
C.导致商品生产的优胜劣汰。(原因:社会必要劳动时间决定商品价值量。结果:使资源在企业之间实现优化配置,总之,即有利于资源优化,合理,高效配置)

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