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材料一第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所

材料一第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所

题文

阅读下列材料,回答问题。
材料一 第二次世界大战期间,英国首相丘吉尔对美国总统罗斯福说:“总统先生,人们关心的是你在程度上不经国会批准而能采取行动,而你不必为内阁所困扰;另一方面,我从不为议会所困扰,但我事事得与我的内阁商量,并得到内阁的支持。”
材料二 马克思在《哥达纲领批判》中指出,德意志帝国实质上是一个“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余,已经受到资产阶级影响、按官僚制度组织起来,并以警察来保卫的、军事专制制度的国家。”
材料三 西方国家的代议制,是一种间接民主的形式,其核心是经选举产生的代表组成的议会,形式上代表民意行使国家权力。由于各国的政体不同,议会在国家政权组织体系中的地位和作用也有所不同。
(1)从两国政府首脑与议会、内阁的关系中,指出丘吉尔言论的依据。(4分)
(2)材料二反映了德国政体的什么特点?这一特点给人类历史带来了什么影响?(5分)
(3)以英、美、德为例,分别指出三国议会在国家政权体系中的地位。(6分)

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)美:总统与议会相互制约。总统领导内阁;英:首相由议会多数党的领袖担任,与内阁在政治上共进退。
(2)具有浓厚的专制主义和军国主义色彩;德国积极对外扩张,成为两次世界大战的发动者,给世界带来了沉重的灾难。
(3)英:议会主权至上,掌握国家最高权力;美:掌握立法权;与总统、最高法院相互制约;德:不掌握实权,受帝国皇帝控制。

解析


(1)联系美国实行三权分立,总统与议会相互制约,总统领导内阁;英国实行责任内阁制,首相由议会多数党的领袖担任,与内阁在政治上共进退。
(2)“以议会形式粉饰门面,混杂着封建残余” 反映了德国政体的局限,结合所学知识,德国统一后保留了普鲁士的专制主义和军国主义传统,造成德国资产阶级民主改革的保守和不彻底,并且德国积极对外扩张,成为两次世界大战的发动者,给世界带来了沉重的灾难。
(3)结合所学知识,英国实行议会制君主立宪制,议会为国家权力中心;美国实行三权分立制、总统制共和制;德国带有专制主义色彩,议会作用不大。
点评:英国君主立宪制、美国总统制、法国共和制与德国的君主立宪制的主要区别:
项   目
英国君主立宪制
美国总统制共和制
法国议会制共和制
德国君主立宪制
国家元首
国王
总统
总统
皇帝
元首产生
方式
世袭
民举(任四年,可连任两届)
选举(任期七年,连选连任)
世袭
元首任期
终身制
任期制
任期制
终身制
元首的实权




政府首脑
内阁首相
总统
总统、总理
宰相
政府
产生方式
议会中多数党派领袖组织内阁
总统任命
总统经众议院同意任命
皇帝任命
行政权
首相
总统
总统、内阁
皇帝、宰相
立法权
议会
国会
参众两院与总统共同享有
议会,实际在皇帝和首相
国家权力中心
议会下院
总统
议会
皇帝
政府首脑与
议会关系
首相与内阁对议会负责
总统与议会互相制衡
共同对议会负责,但总统可解散众议院
议会对皇帝负责

考点

据考高分专家说,试题“阅读下列材料,回答问题。材料一第二次世界.....”主要考查你对 [光荣革命 ]考点的理解。

光荣革命

光荣革命:

1688年,英国资产阶级和新贵族发动的推翻詹姆斯二世的统治、防止天主教复辟的非暴力政变。这场革命未有流血,因此历史学家将其称之为“光荣革命”。说明君主立宪制政体即起源于这次光荣革命。

光荣革命根本原因:
封建专制统治阻碍了资本主义的发展  

光荣革命意义:

实现了资产阶级掌握政权的愿望,推翻了封建专制的君主制,确立了君主立宪制,为英国资本主义经济发展和资本主义政治经济的建立开辟了道路 

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