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计算以下两小题时,除必须应用所有给出的数据外,还各缺少一个数据,指出该数据的名称,并列出计算式。在温度为t℃和压强pPa的情况

题文

(8分)计算以下两小题时,除必须应用所有给出的数据外,还各缺少一个数据,指出该数据的名称(分别以a和b表示),并列出计算式。
(1)在温度为t℃和压强pPa的情况下,19.5g A与11.0g B恰好完全反应,生成固体C和3.00L的D气体,计算生成的C的质量(m)。缺少的数据是                            
计算式为m=                                      
(2)0.48g金属镁与10mL盐酸反应,计算生成的H2在标准状况下的体积[V(H2)]。缺少的数据是                    ,计算式为                                   
                                                                            
                                                                           

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)t℃时pPa条件下气体D的密度( ag/L),(1分)计算式为m= mA+mB-VD•a。(2分)(2)缺少的数据是盐酸的物质的量浓度( b mol/L) ,(1分)计算式为   若盐酸过量,V(H2)="0.48g/(24g/mol)×(22.4L/mol)" , 若镁过量V(H2)= (0.010Lbmol/L)/2×(22.4L/mol)。(4分)

解析

考点

据考高分专家说,试题“(8分)计算以下两小题时,除必须应用所有.....”主要考查你对 [物质的量 ]考点的理解。

物质的量

物质的量:

物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量)符号:n
计算公式:物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系:n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M

使用物质的量注意事项:

(1)物质的量表示物质所含指定粒子的多少,物质的量是一个整体,不得简化或增添任何字。
(2)物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子,因此在使用中应指明粒子的名称。

物质的量的相关解法:

 

问题探究:

(1)1mol氢这种说法正确吗?如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子?
答:使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明离子的种类,1mol氢的说法不正确,因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+
(2)阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别?
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字,而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确,要使用阿佛加德罗常数,而在涉及计算时,则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。

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