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下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.学校提出要构建和谐的师生学习共同体,目的在于营造一个和而不同、乐而不松,和谐融通、激励成功的学习和工作环境。B.当我

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.学校提出要构建和谐的师生学习共同体,目的在于营造一个和而不同、乐而不松,和谐融通、激励成功的学习和工作环境。B.当我

题文

下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是A.学校提出要构建和谐的师生学习共同体,目的在于营造一个和而不同、乐而不松,
和谐融通、激励成功的学习和工作环境。B.当我们要对季节作出评判时就会发现,已被诗人们翻来覆去写得体无完肤的雨季,
并不像他们赞美的那样充满了诗情画意。C.爱因斯坦一生之所以能朝气蓬勃,光风霁月,就是因为他总是在做一件件合理的
事情。D.我们强调认清社会主义初级阶段基本国情,不是妄自菲薄,而是坚持把它作为推进改革的根本依据。              

题型:未知 难度:其他题型

答案

B

解析

(不合语境。“体无完肤”比喻被责骂或被反驳得一无是处。)

考点

据考高分专家说,试题“下列各句中,加点的成语使用不恰当的一项是.....”主要考查你对 [正确使用词语、熟语 ]考点的理解。

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