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选出下列各项中成语使用恰当的一项:A.教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。B.初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜,却丢失了王羲之藐视权威的独创精神

选出下列各项中成语使用恰当的一项:A.教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。B.初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜,却丢失了王羲之藐视权威的独创精神

题文

选出下列各项中成语使用恰当的一项:()A.教育要讲究方式方法,不能总是耳提面命,摆官僚作风。B.初唐的书法家们对王羲之顶礼膜拜,却丢失了王羲之藐视权威的独创精神,苦苦地心摹手追,胶柱鼓瑟,却往往苦不可及。C.实现“人机对话”已是唾手可得,----能听懂人类语言的“智能”型计算机即将进入中国千家万户。D.田先生生气了,涨红了脸说道:“你们说的都是杯弓蛇影,纯属无中生有,完全不符合事实。”

题型:未知 难度:其他题型

答案


B

解析


A(耳提面命,不仅是当面告诉他,而且是提着他的耳朵向他讲,形容长辈教导热心恳切。褒义。不能用来形容官僚作风。)
C(唾手可得,比喻极容易得到。实现“人机对话”不是可以“得到”的东西,而是希望“达到”的目标。)
D (杯弓蛇影,比喻因疑神疑鬼而引起恐惧。不表示无中生有。)

考点

据考高分专家说,试题“选出下列各项中成语使用恰当的一项:()A.....”主要考查你对 [正确使用词语、熟语 ]考点的理解。

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