![下列对课文《师说》内容理解有误的一项是[ ]A．韩愈第一次提出，传道受业解惑也”，明确了教师的职能作用，这在当时是个了不起的进步](http://www.mshxw.com/aiimages/25/70323.png "下列对课文《师说》内容理解有误的一项是[ ]A．韩愈第一次提出，传道受业解惑也”，明确了教师的职能作用，这在当时是个了不起的进步")
题文
下列对课文《师说》内容理解有误的一项是
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A．韩愈第一次提出，传道受业解惑也”，明确了教师的职能作用，这在当时是个了不起的进步。B．本文采用的论证方法主要是正反对比论证，摆事实，讲道理，有很强的说服力。
C．文章的最后一段属附记性质，与文章论述的中心没有关系。
D．从师学习的原则：无长无少，道之所存，师之所存也。”
题型：未知 难度：其他题型
答案
C
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“下列对课文《师说》内容理解有.....”主要考查你对 [课文理解，名著阅读 ]考点的理解。
