题文
某中学进行“3世纪罗马帝国模拟法庭”的课外活动。其中，场景有误的是 （ ）A．场景一：原告，一罗马帝国公民；被告，一新征服地区的自由民； 案由，人身伤害B．场景二：原告，一罗马帝国公民；被告，一移居帝国的外邦自由民； 案由，追讨欠款 C．场景三：原告，一奴隶；被告，一罗马帝国公民；案由，要求取得人身自由D．场景四：原告，一移居帝国的外邦自由民；被告，一新征服地区的自由民；案由商业纠纷
题型：未知 难度：其他题型
答案
C
解析
公元三世纪，罗马帝国境内自由民内部公民与非公民的区别已经不复存在，万民法成为适用于罗马统治范围内一切自由民的法律。A、B、D场景均有可能出现。罗马法维护奴隶主对奴隶的剥削压迫，奴隶没有公民权，不能成为原告或者被告，C符合题意。
考点
据考高分专家说，试题“某中学进行“3世纪罗马帝国模拟法庭”的课.....”主要考查你对 [西塞罗和自然法精神 ]考点的理解。
西塞罗和自然法精神
西塞罗和自然法：
西塞罗被誉为“自然法之父”，标志着古罗马法学达到了顶峰。西塞思认为，在实在法，也就是各民族制定的各种法律之上有一更高的适用于一切民族永恒的自然法。自然法是与自然即事物的本质相适应的法，其本质为正确的理性。所以，自然法效力高于实在法。实在法必须反映和体现自然法的要求。因为“恶法非法”，所以法律必须体现正义和公正。据此，西塞罗还提出了“人人平等”的主张，这种主张也影响了日后罗马法的面貌。
西塞罗和自然法精神：
1．人物：西塞罗，是罗马共和国晚期的著名政治家和法学家，他为古罗马国家奠定了一种政治法律哲学基础，被誉为“自然法之父”。
2．概念：自然法不是具体的法律条文，而是一种法律观念。
3．思想：
（1）自然法是整个法律科学的思想基础和各种具体法规的指导原则，它高于一切人定法和人为权力。
（2）在自然法体系下，人人生而平等，都有资格享有某些基本权利。
4．意义：这种人类自然平等的思想是对罗马法律实践的理论概括与升华，标志着罗马法学的高度成熟。
