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下面对陶行知第二次改名给我们的启示的概括,不符合陶行知本意的一项是(  )陶行知青年时期非常崇尚王阳明的知行学说,他把“知是行之始,行是知之成”这一名言写成对联

下面对陶行知第二次改名给我们的启示的概括,不符合陶行知本意的一项是(  )陶行知青年时期非常崇尚王阳明的知行学说,他把“知是行之始,行是知之成”这一名言写成对联

题文

下面对陶行知第二次改名给我们的启示的概括,不符合陶行知本意的一项是( )
陶行知青年时期非常崇尚王阳明的知行学说,他把“知是行之始,行是知之成”这一名言写成对联挂在中堂上,并把自己的名字改成“陶知行”。后来他又把王阳明的名言做了更改:“行是知之始,知是行之成”,并且把自己的名字改成了“陶行知”。A.知和行都重要,一个人要把认识与实践统一起来,才能创造美丽人生。B.以知促行,以行观知,凡事要身体力行,只有落实行动才能有所成就。C.知是行的先导,行是知的运用;知为行提供指导思想,行是知的延伸。D.与行相离的知非真知,与知相离的行非笃行,要行中有知,知中有行。

题型:未知 难度:其他题型

答案

C

解析


陶行知认为行应该先于知,行了才会知。

考点

据考高分专家说,试题“下面对陶行知第二次改名给我们的启示的概括.....”主要考查你对 [扩展语段 ]考点的理解。

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