题文
今年6月9日是我国第二个“文化遗产日”，学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者，发现游客在景区文物上刻字留言，你将如何劝阻？
请针对以下不同对象，各写一句话。要求：语言得体，有说服力，每句不超过30字。
（1）对同龄人：____________________________________________
（2）对年长者：____________________________________________
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）希望您能将自己的书法风采变成艺术展览而不是在文物上来展示。
（2）我们愿意聆听您对人生的感悟，以及对文物保护的教诲。
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“ 今年6月9日是我国第二个.....”主要考查你对 [口语交际 ]考点的理解。
