题文
将镁条在空气中燃烧的全部产物（由于空气中CO2含量少，镁条与CO2反应忽略不计）溶解在50mL浓度为1．8mol/L的盐酸中，以20mL0．9mol/L的NaOH溶液中和多余的酸，然后向溶液中加入过量的NaOH并加热，把生成的氨全部蒸发出来，用足量盐酸吸收，经测定氨的质量为0．102g，试计算原镁条的质量。
题型：未知 难度：其他题型
答案
0.792g（4分）
解析
考查根据化学方程式进行的有关计算。
加入热碱前，体系是含Mg2＋、Na＋、NH4＋、Cl－的电解质溶液。
其中n（Cl－）＝n（HCl）＝1．8 mol·L－1×0．05L＝0．09mol
n（Na＋）＝n（NaOH）＝0．9 mol·L－1×0．02L＝0．018mol
n（NH4＋）＝n（NH3）＝0.102÷17g/mol＝0．006 mol
根据电荷守恒可得：2n（Mg2＋）＋n（Na＋）＋n（NH4＋）＝n（Cl－）
代上述数据得：n（Mg）＝n（Mg2＋）＝0．033mol
所以m（Mg）=0.033mol×24g/mol＝0．792 g
考点
据考高分专家说，试题“将镁条在空气中燃烧的全部产物（由于空气中.....”主要考查你对 [物质的量 ]考点的理解。
物质的量
物质的量：
物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一（7个基本的物理量分别为：长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量）符号：n
计算公式：物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系：n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M
使用物质的量注意事项：
（1）物质的量表示物质所含指定粒子的多少，物质的量是一个整体，不得简化或增添任何字。
（2）物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子，因此在使用中应指明粒子的名称。
物质的量的相关解法：
问题探究：
（1）1mol氢这种说法正确吗？如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子？
答：使用摩尔作单位时，应用化学式（符号）指明离子的种类，1mol氢的说法不正确，因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+。
（2）阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别？
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字，而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确，要使用阿佛加德罗常数，而在涉及计算时，则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。
