题文
(10分)实验室需要480 mL 0.4 mol·L-1的NaCl溶液,有如下操作步骤:
①把称量好的NaCl晶体放入小烧杯中,加适量蒸馏水溶解。
②把①所得溶液小心转入一定容积的容量瓶中。
③继续向容量瓶中加蒸馏水至液面距刻度线1 cm~2 cm处,改用胶头滴管小心滴加蒸馏水至溶液凹液面与刻度线相切。
④用少量蒸馏水洗涤烧杯和玻璃棒2~3次,每次洗涤的液体都小心转入容量瓶,并轻轻摇匀。
⑤将容量瓶瓶塞塞紧,充分摇匀。
请填写下列空白:
(1)操作步骤的正确顺序为(填序号)________。
(2)实验室有如下规格的容量瓶:①100 mL,②250 mL,③500 mL,④1 000 mL,本实验选用________(填序号)。
(3)本实验用到的基本实验仪器除容量瓶、玻璃棒外还有:________________________。
(4)需要使用玻璃棒的操作有________(填序号),其作用为________________________。
(5)误差分析:(填“偏高”、“偏低”或“无影响”)
①称量NaCl时,物码倒置(1 g以下用游码):________。
②某同学观察液面的情况如图所示:__________________。
③没有进行操作步骤④:________。
④加蒸馏水时不慎超过了刻度线,立即用胶头滴管将多余的水吸出:________。
⑤容量瓶原来有少量水:____________。
题型:未知 难度:其他题型
答案
(1)①②④③⑤ (2)③
(3)托盘天平(带砝码)、药匙、烧杯、胶头滴管、量筒
(4)①②③④ 搅拌和引流
(5)①偏低 ②偏高 ③偏低 ④偏低 ⑤无影响
解析
(1)配制一定物质的量浓度的溶液步骤为:计算、称量、溶解、转移、洗涤、定容、摇匀,装瓶贴签。所以正确的操作步骤为①②④③⑤。(2)要配制480mL的溶液要选择500mL容量瓶。(3)本实验除用到容量瓶、玻璃棒外还有托盘天平(带砝码)、药匙、烧杯、胶头滴管、量筒。(4)需要使用玻璃棒的操作有溶解、转移、洗涤,玻璃棒的作用是搅拌和引流。(5)根据c=
,①称量NaCl时,物码倒置,NaCl质量比正常值小,所以溶质的质量比正常值小,偏低;②俯视页面,溶液的体积比正常值小,偏高;③没有进行洗涤,溶质比正常值小,偏低;④加蒸馏水时不慎超过了刻度线,溶液的体积比正常值高,偏低;⑤容量瓶原来有少量水,溶质的量和溶液的体积都不受影响,浓度不变。
点评:这类习题是专项考查一定物质的量浓度的习题,难度较低,比较基础。
考点
据考高分专家说,试题“(10分)实验室需要480 mL 0.4.....”主要考查你对 [物质的量 ]考点的理解。
物质的量
物质的量:
物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量)符号:n
计算公式:物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系:n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M
使用物质的量注意事项:
(1)物质的量表示物质所含指定粒子的多少,物质的量是一个整体,不得简化或增添任何字。
(2)物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子,因此在使用中应指明粒子的名称。
物质的量的相关解法:
问题探究:
(1)1mol氢这种说法正确吗?如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子?
答:使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明离子的种类,1mol氢的说法不正确,因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+。
(2)阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别?
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字,而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确,要使用阿佛加德罗常数,而在涉及计算时,则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。


