题文
（11分）根据所学知识，完成下列要求。
（1）0.2 mol OH－的质量为 ，其中含有 个电子；标况下 L HCl气体溶于水可配成12 mol/L HCl溶液500 mL。
（2）我国是最早使用铜及其合金的国家之一，我国古代劳动人民更最早利用天然铜的化合物进行湿法炼铜，这是湿法技术的起源，是世界化学史上的一项发明。西汉《淮南子·万毕术》记载：曾青得铁则化为铜，曾青为硫酸铜。
在该反应中被氧化的元素是 ，氧化剂是 ；该反应的离子方程式为： 。
（3）就有关物质的分离回答下面的问题。
①现有一瓶A和B的混合液，已知它们的性质如下表。
物质
熔点/℃
沸点/℃
密度/g·cm－3
溶解性
A
－11.5
198
1.11
A、B互溶，且均易溶于水
B
17.9
290
1.26
据此分析，将A和B相互分离的常用方法是 。
②在分液漏斗中用一种有机溶剂萃取水溶液里的某物质时，静置分层后，如果不知道哪一层液体是“水层”，试设计一种简便的判断方法。
答： 。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（11分）
（1）3.4 g（1分） 1.204×1024（1分） 134.4（2分）
（2）Fe（1分） CuSO4（1分） Fe＋Cu2＋═ Fe2＋＋Cu（2分）
（3）①分馏（蒸馏）（1分）
②向漏斗中加入少量水，体积增大的液层是水层（2分）
解析
（1）根据
，
，
（2）根据Fe＋Cu2＋═ Fe2＋＋Cu，依据被氧化的元素化合价升高，可知是Fe；氧化剂是参加反应的物质中元素化合价降低可知是硫酸铜或铜离子；
（3）A和B互溶，且均易溶于水，不能用分液法或过滤等方法，又两者沸点相差较大，可以采用蒸馏法或分馏法；因为有机溶剂与水不溶，可以向漏斗中加入少量水，体积增大的液层是水层。
点评：考查点多但是立足基础，属于较基础简单题。
考点
据考高分专家说，试题“（11分）根据所学知识，完成下列要求。（.....”主要考查你对 [物质的量 ]考点的理解。
物质的量
物质的量：
物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一（7个基本的物理量分别为：长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量）符号：n
计算公式：物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系：n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M
使用物质的量注意事项：
（1）物质的量表示物质所含指定粒子的多少，物质的量是一个整体，不得简化或增添任何字。
（2）物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子，因此在使用中应指明粒子的名称。
物质的量的相关解法：
问题探究：
（1）1mol氢这种说法正确吗？如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子？
答：使用摩尔作单位时，应用化学式（符号）指明离子的种类，1mol氢的说法不正确，因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+。
（2）阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别？
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字，而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确，要使用阿佛加德罗常数，而在涉及计算时，则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。
