题文
2002年11月，希腊“威望”号油轮在西班牙西北海域触礁，发生原油泄漏，严重影响了
当地的生态环境，引起西班牙政府和国际社会的关注。
(1)图4－3－1中显示，西班牙境内菲尼斯特雷角和拉科鲁尼亚间的海域污染尤为严重，其原因是 ( )A．“威望”号触礁后被拖至此海域B．海平面由菲尼斯特雷角向拉科鲁尼亚倾斜C．油污随盛行风向吹送和洋流挟带D．海中鱼类和过冬海鸟携带大量油污(2)泄漏的原油在海面上形成浮油导致污染。为研究海面的油层对水生动物的影响，某校学生设计了一组实验。
图4－3－2中动物先死亡的可能是 (填“甲”或“乙”)，原因是 。
题型：未知 难度：其他题型
答案
：(1)C (2)甲 油层造成水中缺氧，影响动物呼吸
解析
本题考查了海洋环境问题的有关知识。西班牙地处西风带，所以可以断定，油污随盛行西风吹送和洋流挟带而扩散到近岸海域。
考点
据考高分专家说，试题“2002年11月，希腊“威望”号油轮在西.....”主要考查你对 [地球上的海与洋 ]考点的理解。
地球上的海与洋
海：
通常一面或两面临近陆地，但不深入陆地，其余面以开阔的水域或若干海峡与其他海或洋相连。有个别海不邻近陆地，如北大西洋西部的马尾藻海。
四大洋：
太平洋：面积最大（将近一半）、水温最高、水体最深、岛屿最多。
大西洋：呈“S”形。
印度洋：热带海洋面积大。
北冰洋：最小、纬度最高、水温最低。
海的分类：
按所在位置划分内海、边缘海、外海、岛间海。
内海：或称地中海，如地中海、红海、黑海、波罗的海、渤海等。
边缘海：如白令海、鄂霍次克海、日本海、黄海、东海和南海等。
外海：如阿拉伯海、巴伦支海等。
岛间海：如爪哇海、苏拉威西海等。举例：陆间海—地中海内海—渤海边缘海—东海、南海最大海—珊瑚海。
世界主要海峡:
海峡
连通海域
曼德海峡
红海——印度洋
马六甲海峡
印度洋——太平洋
霍尔木兹海峡
波斯湾——印度洋
直布罗陀海峡
地中海——大西洋
英吉利海峡
大西洋——北海
土耳其海峡
黑海——地中海
海与洋对比：
对比项目
洋
海
占海洋面积比重89％11％水深一般在3000米以上平均深度从几米到二三千米受陆地影响程度影响较小受大陆、河流、气候和季节影响大水温和盐度变化不大比较大海流系统有独立的系统无独立的系统海峡和海湾:
1、海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道.
A．分类：海峡有天然海峡和人工海峡两种。
B．天然海峡的成因有多种，如海底扩张、大陆漂移、地层陷落、冰川重压等。
C．世界主要海峡
海峡
连通海域
曼德海峡
红海——印度洋
马六甲海峡
印度洋——太平洋
霍尔木兹海峡
波斯湾——印度洋
直布罗陀海峡
地中海——大西洋
英吉利海峡
大西洋——北海
土耳其海峡
黑海——地中海
2、海湾
A．海湾多由沿海陆地沉降、海面上升淹没沿海洼地、河谷等形成。
B．有一些海湾名为湾，实为海，如墨西哥湾、比斯开湾、孟加拉湾等。
C．有一些海湾名为海，实为湾，如马尔马拉海、亚速海等。
洋流形式与环流形式对比：
海与洋对比：
对比项目
洋
海
占海洋面积比重89％11％水深一般在3000米以上平均深度从几米到二三千米受陆地影响程度影响较小受大陆、河流、气候和季节影响大水温和盐度变化不大比较大海流系统有独立的系统无独立的系统海峡和海湾:
1、海峡：沟通两个海洋之间的狭窄水道.
A．分类：海峡有天然海峡和人工海峡两种。
B．天然海峡的成因有多种，如海底扩张、大陆漂移、地层陷落、冰川重压等。
C．世界主要海峡
海峡
连通海域
曼德海峡
红海——印度洋
马六甲海峡
印度洋——太平洋
霍尔木兹海峡
波斯湾——印度洋
直布罗陀海峡
地中海——大西洋
英吉利海峡
大西洋——北海
土耳其海峡
黑海——地中海
2、海湾
A．海湾多由沿海陆地沉降、海面上升淹没沿海洼地、河谷等形成。
B．有一些海湾名为湾，实为海，如墨西哥湾、比斯开湾、孟加拉湾等。
C．有一些海湾名为海，实为湾，如马尔马拉海、亚速海等。
洋流形式与环流形式对比：
洋流的形成：盛行风是洋流形成的主要动力，因此洋流的分布与气压带和风带的分布密切相关。具体分析如下：
洋流及其分类：洋流的概念海洋中的海水，常年比较稳定地沿着一一定方向做大规模的流动，叫做洋流。
特别提醒:
（1）洋流是海水运动的形式之一，除此之外还有波浪和潮汐。
（2）暖流的水温不一定比寒流高。同一纬度的海区，暖流水温高，寒流水温低；但在不同纬度的海区，暖流的水温不一定比寒流高，低纬的寒流水温可能比高纬的暖流水温高。
（3）北印度洋海区夏季因受西南季风影响，洋流呈顺时针方向流动，冬季因受东北季风影响，洋流呈逆时针方向流动，形成季风洋流。
（4）寒流经过的地区，因为海水温度较低，空气稳定，不易形成上升气流，故不易出现降水，往往形成荒漠景观。但此类地区经常会出现雾天。
洋流分布记忆方法：
在记忆世界各洋流的分布时，可先记住洋流模式，然后把它对应到各大洋中。可采用两个步骤突破这个难点：(1)理解它们的成因，可结合所学的风带知识加以理解；(2)采用想像法分数式“8/0”联想记忆：中间分数线为赤道，分子“8”，按笔顺代表北半球大洋环流及洋流流向；分母“0”，按笔顺代表南半球大洋环流及洋流流向(南半球中高纬度没有形成环流)。如下图所示：
洋流的分布：
洋流的分布：
