题文
（1）在“探究求合力的方法”的实验中，图甲是一个同学某次实验用两弹簧秤通过细线中OA、OB拉橡皮条OO′的情况，其中错误或不妥当之处有（填2处）：______．
（2）为完成本实验，下述操作中必需的是______
A．测量细绳的长度
B．测量橡皮条的原长
C．测量拉伸后橡皮条的长度
D．记录拉伸后结点O的位置
（3）请读出图乙弹簧秤的读数______N．
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）①OA绳太短，不利于记录左边拉力的方向；②OA绳、OB绳之间夹角太小，作图时，需要的版面太大；③弹簧的拉力太小，读数有误差；④右边弹簧轴线与OB绳不在同一直线上，右边弹簧秤的读数肯定不准确．
（2）ABC、本实验中用弹簧测力计测量拉力的大小，根据细线的方向，记录拉力的方向，故不需要测量细绳的长度、橡皮条的原长、拉伸后橡皮条的长度，故ABC均错误．
D、该实验利用等效替代的思想，要保证一个力的效果与两个力的效果相同，需要记录记录拉伸后结点O的位置，保证每次结点都到达同样的位置，故D正确．
故选：D．
（3）该弹簧秤的精度为0.1N，要估读一位，故该弹簧秤的读数为2.15N．
故答案为：（1）①OA绳太短；②OA绳、OB绳之间夹角太小；③弹簧的拉力太小；④右边弹簧轴线与OB绳不在同一直线上．（任填两条）
（2）D；（3）2.15．
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“（1）在“探究求合力的方法”的实验中，图.....”主要考查你对 [实验：验证力的平行四边形定则 ]考点的理解。
实验：验证力的平行四边形定则
验证力的平行四边形定则:
实验目的：
验证平行四边形定则
实验器材：
方木板一块，测力计两个，细绳两段，橡皮条一段，白纸，铅笔，刻度尺，量角器，图钉。
实验原理：
此实验是要用互成角度的两个力与一个力产生相同的效果（即：使橡皮条在某一方向伸长一定的长度），看其用平行四边形定则求出的合力与这一个力是否在实验误差允许范围内相等，如果在实验误差允许范围内相等，就验证了力的平行四边形定则。
实验步骤：
1、把橡皮条的一端固定在板上的A点；
2、用两条细绳结在橡皮条的另一端，通过细绳用两个弹簧秤互成角度拉橡皮条，橡皮条伸长，使结点伸长到O点（如图）；
3、用铅笔记下O点的位置，画下两条细绳的方向，并记下两个测力计的读数；
4、在纸上按比例作出两个力F1、F2的图示，用平行四边形定则求出合力F；
5、只用一个测力计，通过细绳把橡皮条上的结点拉到同样的位置O点，记下测力计的读数和细绳的方向，按同样的比例作出这个力F′的图示，比较F′与用平行四边形定则求得的合力F，比较合力大小是否相等，方向是否相同；
6、改变F1和F2的夹角和大小，再做两次。
注意事项：
1、用弹簧秤测拉力时，应使拉力沿弹簧秤的轴线方向，橡皮条、弹簧秤和细绳套应位于与纸面平行的同一平面内。
2、同一次实验中，橡皮条拉长后的结点位置O必须保持不变。
