题文
从中学所学古典诗词中举一个恰当的例子补写在下面画线处。要求所举例子引文正确、紧扣虚实关系，并有适当的分析，字数在100字以内。
人们在分析艺术作品虚和实的关系时，常说：“虚由实生，实仗虚行，以实为本，以虚为用。”这一现象在中国古典诗词中表现得尤为突出。
如李白《黄鹤楼送孟浩然之广陵》中的“孤帆远影碧空尽，唯见长江天际流”，这两句诗字面上是写景，但这景中却包含了诗人对朋友依依不舍的深情厚谊，是抒情。所写之景是实，所抒之情为虚。这实际上是借景抒情或寓情于景的写法。
再如___________________________________________________
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）白居易《琵琶行》三次写月：“醉不成欢惨将别，别时茫茫江浸月”“东船西舫悄无言，唯见江心秋月白”“去来江口守空船，绕船月明江水寒”，依次烘托了诗人凄凉的心境、琵琶声的美妙动人和琵琶女孤独悲伤的心境。景是实，通过景物烘托出来的情则是虚。
（2）柳永《雨霖铃》：“今宵酒醒何处？杨柳岸晓风残月。”设想酒醒梦回所见到的景象，晓风扶弱柳，残月挂枝头，这是虚写。词人设想的这种凄清的景象是烘托恋人分别时惜别感伤之情的最佳场景。（不设统一答案）
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“ 从中学所学古典诗词中举一个恰当.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。
