题文
工业上用丁烷氧化法制醋酸,反应的化学方程式可表示为:
2C4H10+5O2
4CH3COOH+2H2O
现用58吨丁烷为原料制取醋酸,求:
(1)理论上需要标准状况下的空气 m3(设空气中O2、N2的体积分数分别为0.2、0.8),同时生成水 吨。
(2)若生成的醋酸溶解在生成的水中,所得醋酸的质量分数为 %。
(3)若同时生产质量分数为100%的冰醋酸m1吨和质量分数为50%的醋酸m2吨,且
,需补充水y吨,则y与x的关系式为 (用含x的代数式表示y);若不补充水,则m1+m2= 。
题型:未知 难度:其他题型
答案
(5分)(1)2.8×105 ;18(2)86.96%(3)
;138;每空1分
解析
(1)令O2需要的物质的量为xmol
则2C4H10+5O2=4CH3COOH+2H2O
58×2g 5mol
58×106 xmol
解得x=2.5×106mol
所以需要空气的体积为(2.5×106
令生成水y吨,则:
2C4H10+5O2=4CH3COOH+2H2O
58×2g 18×2g
58吨 y吨
所以y=18吨
(2)令生成醋酸m吨,则
2C4H10+5O2=4CH3COOH+2H2O
58×2g 4×60g
58吨 m吨
所以m=120吨
由(1)中计算可知,生成水18吨,生成的醋酸溶解在生成的水中,所得醋酸的质量分数为
(3)由题意可知,m1+50%×m2=120
若需补充水y吨,则50%×m2=8+y
所以m2=36+2y
则m1=120-18-y=102-y
即102-y=x(36+2y)
即
若不补充水,50%×m2=18
所以m2=36
故m1=120-50%×m2=102
所以m1+m2=36+102=138
故y=138
点评:该题是高考中的常见题型,属于中等难度的试题。试题贴近高考,综合性强,旨在培养学生分析、归纳和总结问题的能力,有利于调动学生的学习兴趣,激发学生的学习积极性。也有助于培养学生的逻辑推理能力和规范的答题能力。
考点
据考高分专家说,试题“工业上用丁烷氧化法制醋酸,反应的化学方程.....”主要考查你对 [物质的量 ]考点的理解。
物质的量
物质的量:
物质中含有一定数目粒子集体的物理量。是国际单位制中7个基本物理量之一(7个基本的物理量分别为:长度、质量、时间、电流强度、发光强度、温度、物质的量)符号:n
计算公式:物质的量(n)=粒子数(N)/阿伏加德罗常数(NA) 以物质的量为中心的各种化学常用量间的关系:n=N/NA=m/M=V/Vm=cV=ρV/M
使用物质的量注意事项:
(1)物质的量表示物质所含指定粒子的多少,物质的量是一个整体,不得简化或增添任何字。
(2)物质的量及其单位摩尔的适用范围是微观粒子,因此在使用中应指明粒子的名称。
物质的量的相关解法:
问题探究:
(1)1mol氢这种说法正确吗?如何表示1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子?
答:使用摩尔作单位时,应用化学式(符号)指明离子的种类,1mol氢的说法不正确,因其咩有指明是氢分子还是氢离子、氢原子。1mol氢原子、1mol氢分子、1mol氢离子分别表示为1molH、1molH2、1molH+。
(2)阿佛加德罗常数和6.02×1023mol-1在实际使用上有何区别?
阿佛加德罗常数是一个非常精确的数字,而6.02×1023mol-1只是阿佛加德罗常数的一个近似值。在关于概念性描述时要求非常准确,要使用阿佛加德罗常数,而在涉及计算时,则用6.02×1023mol-1进行粗略计算。二者关系类似于数学上的圆周率∏与3.14的关系。


