题文
绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环境、学校与社区的关系方面，都符合环境保护要求的学校。某学校正在创建绿色学校。请结合图10完成下列各题。
（1）该学校附近马路上汽车排放的尾气中往往含有_________ 等有害气体，这种气体也是造成被称为“空中死神”的__________问题的元凶之一。
（2）该学校设置了垃圾分类回收箱，其中可以放进可再生利用垃圾箱的垃圾包括 __________ 、 ________________等。
（3）该学校打算在图中阴影部分建造一片小树林，请分析这片小树林的环境效益。 
（4）请你为该学校创建绿色学校提几条建议。
题型：未知 难度：其他题型
答案
（1）二氧化硫(1分) 酸雨(1分)
（2）玻璃废纸废塑料废金属(2分，答对两个得1分，三个及以上得2分)
（3）吸收二氧化碳，释放氧气，净化二氧化硫等有害气体，降低噪声，吸纳灰尘，杀灭细菌，美化环境等(每点1分，答对三点及以上得3分)
（4）使用风力发电机或太阳能电池板，盥洗用水回收后冲厕所，使用再生纸制成的手纸，使用可降解塑料制成的清洁用具，节约用水，进行环境教育，师生共同决策等。 (任答两点给2分，其他酌情给分)
解析
略
考点
据考高分专家说，试题“绿色学校是指在学校管理、学校课程、学校环.....”主要考查你对 [环境管理概述 ]考点的理解。
环境管理概述
环境管理的概念：
简单地说，环境管理就是对人类损害自然环境质量的活动施加影响。
1、分类：
按管理范围可分为三类——资源环境管理；区域环境管理；专业环境管理
2、实施环境管理的必要性：
环境问题不是单靠技术所能解决的，还必须借助对社会经济活动的管理手段
3、环境管理的执行对象和主体：
（1）环境管理的对象
环境管理的对象包括三个层次：即个人、企业和政府。
（2）环境管理的执行主体
环境管理的执行主体应该是国家和政府
4、立法和行政干预是管理的主要手段：
由于国家和政府的最高权威性，可以利用法律和行政干预强制性的约束政府、企业和个人的行为，有效的遏制环境的大规模恶化，可以起到事半功倍的效果。
