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2010年,北京大学的自主招生试行“中学校长实名推荐制”,在北京、江苏、湖北等13个省市自治区招收综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生。有人认

2010年,北京大学的自主招生试行“中学校长实名推荐制”,在北京、江苏、湖北等13个省市自治区招收综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生。有人认

题文

2010年,北京大学的自主招生试行“中学校长实名推荐制”,在北京、江苏、湖北等13个省市自治区招收综合素质优秀或学科特长突出的高中毕业生。有人认为,这种制度能为不同类型的学生创造有利条件,使他们脱颖而出,成为各重点学府栽培的人才,同时,为进一步推进自主招生改革,探索多样化人才培养新模式创造条件。请你针对此观点提出反驳观点及理由。
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题型:未知 难度:其他题型

答案

推荐制的“弊”端在于不公平,太过片面化,犹如一块田地中,只在肥力丰富的一处耕作,而荒凉处则放置不理。这也映射出“人情味”太浓的现象,体现了“推荐制”的不公平性!而且这种制度选出来的学生真的是各个重点中学的最顶尖学生吗?这些学生真的比其他学生都优秀吗?他们的入选是不是会影响一些偏才、怪才进入北大这个中国最高学府的机会呢?(意对即可)

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“ 2010年,北京大学的自.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。

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