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今年6月9日是我国第五个“文化遗产日”,学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言。你将如何劝阻?请针

今年6月9日是我国第五个“文化遗产日”,学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言。你将如何劝阻?请针

题文

今年6月9日是我国第五个“文化遗产日”,学校开展了保护文化遗产的宣传活动。如果你是该校的志愿者,发现游客在景区文物上刻字留言。你将如何劝阻?请针对以下不同对象,各写一句话。要求:语言得体,有说服力,每句不超过30字。
(1)对同龄人: _____________________________________________________________
(2)对年长者:____________________________________________________________

题型:未知 难度:其他题型

答案

(1)请别这样,请让我们的文物永远靓丽,充满风采。
(2)您愿意让文物留下些皱纹与沧桑吗?(答案不唯一)    

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“ 今年6月9日是我国第五个.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
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