题文
在植物育种过程中，可用不同化学物质(如秋水仙素)处理获得新品种。 用一定浓度秋水仙素溶液处理植物分生组织，能够诱导细胞内染色体数目加倍，形成多倍体植物细胞。那么，用一定时间的低温(4℃)处理水培的洋葱根尖时，是否也能诱导细胞内染色体数目的加倍呢？请通过实验探究低温对细胞内染色体数目的影响是否与秋水仙素作用相同。 材料器具：长出根的洋葱(2n=16)若干，小烧杯或广口瓶若干、清水、冰箱、一定浓度的秋水仙素溶液。
(1)实验假设是：_______________________________________________。
(2)实验设计方案：
①．前期准备：用清水培养洋葱，待洋葱长出约1cm左右的不定根时，可进行实验。
②．分组处理：甲组滴加一定浓度的秋水仙素溶液、乙组放在_______下、丙组放在室温下进行培养。
③．观察现象：一段时间后，制作洋葱根尖临时装片，用光学显微镜观察根尖细胞内的_____________。
(3)实验结果预测与结论：
若_____________，说明低温与秋水仙素作用相同，低温能诱导细胞内染色体数目加倍。
若_____________，说明低温与秋水仙素作用不同，低温不能诱导细胞内染色体数目加倍。
题型：未知 难度：其他题型
答案
(l)低温与秋水仙素作用相同，可以诱导细胞内染色体数目的加倍(或低温与秋水仙素作用不同，不能诱导细胞内染色体数目的加倍)
(2)4℃低温 染色体数目
(3)乙与甲染色体数目的变化相同，与丙不同 乙与丙染色体数目的变化相同，与甲不同(答案合理即可)
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“在植物育种过程中，可用不同化.....”主要考查你对 [诱变育种 ]考点的理解。
诱变育种
诱变育种：
1、概念：利用物理因素或化学因素来处理生物，使生物发生基因突变，利用这些变异培育新品种的方法叫做诱变育种。
2、原理：基因突变。
3、
4、过程：
5、优点：提高突变率，在较短时间内获得更多的优良变异类型，加快育种进程，大幅度改良某些性状。
6、缺点：盲目性大，有利变异少，需要大量处理供试材料，工作量大。
7、应用：主要应用于农作物育种和微生物育种，可以创造动植物、微生物新品种。
知识拓展：
1、作物的繁殖方式不同对杂交育种的要求不同。
①若该生物靠有性生殖繁殖后代，如小麦、大豆等，必须选育出优良性状的纯种，以免后代发生性状分离。
②若该生物靠无性生殖繁殖后代，如甘薯、马铃薯等，那么只要得到具有该优良性状的个体就可以了，因为纯种、杂种并不影响后代性状的表达。
2、原核生物不能进行减数分裂，所以不能运用杂交育种，细菌的育种一般采用诱变育种。
