题文
普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制这两对性状的基因分别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验： 请分析回答： 
(1)A组由F1获得F2的方法是___________，遵循的原理是________________。
(2)B组产生的矮秆抗病Ⅱ类型不能直接利用，可以用___________处理，得到理想的品种，其基因型是___________。
(3)在A、B、C三组方法中，最不容易获得矮秆抗病小麦品种的是______，原因是_____________________________。
题型：未知 难度：其他题型
答案
(1)自交；基因重组
(2)秋水仙素；ttRR
(3)C；基因突变频率低且不定向
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“普通小麦中有高秆抗病(TTR.....”主要考查你对 [杂交育种 ]考点的理解。
杂交育种
杂交育种：
1、杂交育种概念：将两个或多个品种的优良性状通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法。
2、原理：基因重组。
3、常用方法：杂交→自交→选优→自交。
4、优点：使位于不同个体中的优良性状集中于同一个体上。
5、缺点：优良性状的纯化过程需数代，育种年限较长。
6、杂交育种的步骤
①培育杂合子品种在农业生产上，可以将杂种一代作为种子直接利用，如水稻、玉米等。
a．基本步骤：选取双亲P（♀、♂）→杂交→F1。
b．特点：高产、优质、抗性强，但种子只能种一年。
②培育纯合子品种
a．培育隐性纯合子品种的基本步骤：选取双亲P （♀、♂）→杂交→F1→自交→F2→选出表现型符合要求的个体推广种植。
b．培育双显纯合子或一隐一显纯合子品种的基本步骤：选取双亲P（♀、♂）→杂交→F1→自交→F2→选出表现型符合要求的个体自交→F3→…→选出稳定遗传的个体推广种植。
c．特点：操作简单，但育种年限较长。
