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  某市教委把周杰伦的《蜗牛》当做爱国主义篇目收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种不同的观点。  正

  某市教委把周杰伦的《蜗牛》当做爱国主义篇目收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种不同的观点。  正

题文

阅读下面的文字,完成题目。
某市教委把周杰伦的《蜗牛》当做爱国主义篇目收入中学教材,此事经媒体报道后在社会上引起了巨大反响,出现了两种不同的观点。
正方的观点是:“周杰伦的《蜗牛》适宜收入中学教材。”
反方的观点是:“周杰伦的《蜗牛》不适宜收入中学教材。”
附《蜗牛》歌词片段:
该不该搁下重重的壳,寻找到底哪 里有蓝天。随着轻轻的风轻轻地飘,历经的伤都不感觉疼。我要一步一步往上爬,等待阳光静静看着它的脸,小小的天有大大的梦想,重重的壳裹着轻轻的仰望;我要一步一步往上爬,在最高点乘着叶片往前飞,让风吹干流过的泪和汗,总有一天我有属于我的天。
你赞同正方的观点还是反方的观点?请从两个不同的角度简要陈述你的理由。(150字左右)
______________________________________________________

题型:未知 难度:其他题型

答案

观点:赞同正方:
理由:
1、从内容上,这首歌鼓励学生摆脱压力,通过自己的努力实现理想,思想健康,积极向上,读起来朗朗上口,符合中学教材的入选标准。       
2、从效果上,周杰伦是中学生耳熟能详的明星,把他的歌引入中学课堂,可以激发学生的学习兴趣,也有利于引导学生关注时代变化,与时俱进。          
所以,这首歌适宜收入中学教材。(如赞同反方观点,阐述理由言之成理即可)

解析

该题暂无解析

考点

据考高分专家说,试题“阅读下面的文字,完成题目。 某市.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。

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