题文
A certain student passed all his examinations. Then he went to college to 1 his studies. There he wrote down his 2 for a course in English, but after the first 3 , he didn’t go to it any more.
The English lecturer 4 this student was always absent (缺席的) and thought he had 5 to another course, so he was 6 when he saw the boy’s name on the list of students who wanted to take the English 7 at the end of this year.
The lecturer had 8 a difficult paper, which followed his 9 closely, and he was eager (急切的) to see 10 this student would answer the questions. He 11 the boy’s answers would be very bad, but when they 12 him and he examined them 13 , he was able to find only one small mistake in them. As this surprised him greatly, he 14 the paper repeatedly but still couldn’t find more than one, so he 15 for the student to question him about it.
When he came and sat down, the lecturer asked him, “I 16 you came to my first lecture and you’ve been absent from all the others. But I’ve examined your 17 carefully and I’ve found only one small mistake in it. I’m curious (好奇的) to know your 18 .”
“I’m very 19 about that mistake,” answered the student. “After the examination, I 20 what I should have done. I would not have made that mistake if I had not been confused by your first lecture.”
小题1:A．valueB．continueC．improveD．begin小题2:A．questions B．answers C．problems D．name小题3:A．weekB．lectureC．meetD．sight小题4:A．heard B．regrettedC．noticed D．believed小题5:A．adapted B．devotedC．gone D．changed小题6:A．surprised B．angry C．pleasedD．unhappy小题7:A．test B．subjectC．noteD．course小题8:A．discoveredB．preparedC．invented D．found小题9:A．ideasB．reportsC．lectures D．texts小题10:A．whenB．whatC．why D．how小题11:A．hoped B．proved C．expectedD．wished小题12:A．showed B．gave C．handed D．reached小题13:A．carelesslyB．carefullyC．slowlyD．happily小题14:A．enjoyedB．keptC．didD．examined小题15:A．caredB．called C．sentD．looked小题16:A．promiseB．know C．adviseD．guess小题17:A．lessonsB．paper C．notebookD．exercises小题18:A．wisdomB．experienceC．methodD．explanation小题19:A．glad B．nervous C．bitterD．sorry小题20:A．realizedB．understoodC．rememberedD．suffered 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:D
小题3:B
小题4:C
小题5:D
小题6:A
小题7:A
小题8:B
小题9:C
小题10:D
小题11:C
小题12:D
小题13:B
小题14:D
小题15:C
小题16:B
小题17:B
小题18:D
小题19:D
小题20:A
解析
本文讲述了一个很聪明的学生只听了一节课，但是却能考出好成绩。小题1:动词辨析。A珍惜；B继续；C提高；D开始；据上下文可知他继续学业。
小题2:名词辨析。根据句意可知他报名参加英语课。
小题3:名词辨析。A星期；B课程；C回忆；D风景；根据上文可知他报名参加英语课，那么应该去上英语课。
小题4:动词辨析。A听说；B遗憾；C注意；D相信；句意可知老师注意到他除了第一节课以后一直没有来。
小题5:动词辨析。A适应；B致力于；C走；D改变；根据句意可知老师认为他改变了课程。
小题6:形容词辨析。根据句意可知当他看见那个学生要参加开始时，肯定是非常惊讶的。
小题7:名词辨析。同上。
小题8:动词辨析。A发现；B准备；C发明；D发现；根据句意可知老师准备了一份贴近自己上课所讲内容的很难的试卷。
小题9:名词辨析。同上。
小题10:考查从句的连词。根据句意可知他想知道这个学生是如何做这份试卷的。
小题11:动词辨析。A希望；B证明；C期待，预料；希望；D希望；根据句意可知因为他只上了一节课，老师预料这个学生考的非常差。
小题12:动词辨析。A展示；B给；C传递；D到达；根据句意可知是这些试卷到了老师那里。
小题13:副词辨析。根据句意可知老师是仔细的检查试卷。
小题14:动词辨析。根据句意可知是重复的检查试卷。
小题15:固定词组。Send for 派人去请
小题16:动词辨析。A允诺；B知道；C建议；D猜想；根据句意可知老师是知道…
小题17:名词辨析。A课程；B试卷；C笔记本；D练习；根据句意可知是仔细检查你的试卷。
小题18:名词辨析。根据句意可知老师想知道学生的解释。
小题19:形容词辨析。根据句意可知那位学生对于自己所犯错误感觉很遗憾。
小题20:动词辨析。A意识到；B明白；C记住；D遭受；根据句意可知：我意识到我本应该做的事情。
考点
据考高分专家说，试题“A certain student pa.....”主要考查你对 [日常生活类阅读 ]考点的理解。日常生活类阅读
日常生活类阅读的概念：
日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。
日常生活类阅读题答题技巧：
【题型说明】
该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小，追根溯源，探索各项风俗的历史渊源，内容有趣。命题也以送分题为主，如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松，试题做起来比较顺手，但绝不能掉以轻心。因为稍不留神，就会丢分。
【备考提醒】
为了保证较高准确率，建议同学们做好以下几点：
1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现，越是容易的试题，同学们越是容易失分。为什么呢？因为在这种情况下，同学们极易产生麻痹思想，认为题目好做，就不引起高度重视，于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点，设计陷阱题。所以，无论试题难易与否，我们都要保持正常的考试心态。试题容易，不欣喜；试题难，不悲观。
2、根据前面讲到的方法，认认真真、细细心心做好事实细节题。
3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义，确定多义词或短语在文中的意思，确认文中的某个代词所指代的对象，或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子，切不可望文生义。
4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提，以具体事实为依据进行推理，做出判断。这种推理方式比较直接，只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。
