题文
Have you ever seen a movie in which a building was burnt down or a bridge was destroyed? Have you seen films in which a train crashed or a ship __21_ into the ocean? If so, you may have wondered how these things could happen without __22_the people in the film.The man who knows the __23__ is the “special-effects” man. He has one of the most important jobs in the film __24__. He may be __25__ to create a flood or to make a battlefield explode. But he may also be told to create a __26_ effect which is much less exciting, though just as important to the success of the film. In a __27__ for one movie there was a big glass bowl __28__with water in which small fish __29__ swimming. The director of the movie__30__ the fish to stop swimming suddenly __31_ they seemed to stare at(盯着) an actor. Then the director wanted the fish to stop staring and swim away. But fish suddenly __32__ be ordered to do anything. It was quite a __33_.
The special-effects man __34_ about this problem for a long time. The result was an idea for __35_ the fish with a harmless use of electricity. __36__he applied electricity to the fish bowl causing the fish to be totally still(静止的). Then he rapidly reduced the __37__ of electricity allowing the fish to be free. __38_ he got the humorous effect the director wanted.
__39_in other parts of movie making there are those who have developed __40__ skill in creating certain kinds of effects. Jim White, who has been a special-effects man for thirty-two years, is best known for work with ships and airplanes.
小题1:A．burnedB．sankC．fellD．dropped小题2:A．tellingB．harming C．protectingD．organizing小题3:A．replyB．questionC．messageD．secret小题4:A．factory B．makingC．fieldD．company小题5:A．forcedB．orderedC．allowedD．chosen小题6:A．terribleB．illC．goodD．special小题7:A．sceneB．stepC．stageD．room小题8:A．coveredB．askedC．filledD．fitted小题9:A．likedB．enjoyedC．wasD．were小题10:A．hopedB．wantedC．decidedD．designed小题11:A．whileB．sinceC．so thatD．as long as小题12:A．mustn’tB．may notC．shouldn’tD．can’t小题13:A．questionB．failureC．problemD．disappointment小题14:A．talkedB．setC．quarreledD．thought小题15:A．controllingB．operatingC．drivingD．lighting小题16:A．As a resultB．ImmediatelyC．FirstD．Above all小题17:A．priceB．numberC．amountD．speed小题18:A．EvenB．ThusC．FinallyD．Actually小题19:A．LikeB．SoC．AsD．Yet小题20:A．certainB．particularC．advanced D．careful 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:B
小题2:B
小题3:D
小题4:B
小题5:B
小题6:D
小题7:A
小题8:C
小题9:D
小题10:B
小题11:C
小题12:D
小题13:C
小题14:D
小题15:A
小题16:C
小题17:C
小题18:B
小题19:C
小题20:B
解析
小题1:考查动词。火车不会沉没，fall off是出轨。
小题2:考查动词。为什么没有伤害电影中的人们。harm伤害。
小题3:考查名词。知晓“为什么没有伤害电影中的人们”这个秘密的事特效演员。
小题4:考查名词。in the film making电影拍摄中。
小题5:考查动词。结合下文he may also be told to create可知the “special-effects” man是按照别人的吩咐或命令进行工作。
小题6:考查形容词。special effect 特殊效果。
小题7:考查名词。scene (电影、电视的)一个镜头，场面。
小题8:考查动词。bowl filled with water盛满水的碗。
小题9:考查动词。结合后面的stop swimming可知鱼正在游泳。结合后面的they可知fish是复数形式。
小题10:考查动词。只有wanted在此处可以表示导演希望鱼能够做出动作。hope不能用在hope sb to do 结构中。
小题11:考查连词。后面是延续的动作，用while。
小题12:考查情态动词。但是鱼不可能按照导演的想法做。can’t不可能。
小题13:考查名词。这是一个需要解决的问题。
小题14:考查动词。经过长期思考以后才找到办法。
小题15:考查动词。通过使用一定的电能控制鱼从而达到导演的要求。
小题16:考查副词。与下文的then对应， 先……再……。
小题17:考查名词。降低用电的量。
小题18:考查副词。通过使用一定的电能控制鱼从而达到导演的要求。
小题19:考查介词。as in 和在……中一样。
小题20:考查形容词。结合creating certain kinds of effects（创造特定的特技）就应有特殊的技巧。
考点
据考高分专家说，试题“Have you ever seen a.....”主要考查你对 [日常生活类阅读 ]考点的理解。日常生活类阅读
日常生活类阅读的概念：
日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。
日常生活类阅读题答题技巧：
【题型说明】
该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小，追根溯源，探索各项风俗的历史渊源，内容有趣。命题也以送分题为主，如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松，试题做起来比较顺手，但绝不能掉以轻心。因为稍不留神，就会丢分。
【备考提醒】
为了保证较高准确率，建议同学们做好以下几点：
1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现，越是容易的试题，同学们越是容易失分。为什么呢？因为在这种情况下，同学们极易产生麻痹思想，认为题目好做，就不引起高度重视，于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点，设计陷阱题。所以，无论试题难易与否，我们都要保持正常的考试心态。试题容易，不欣喜；试题难，不悲观。
2、根据前面讲到的方法，认认真真、细细心心做好事实细节题。
3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义，确定多义词或短语在文中的意思，确认文中的某个代词所指代的对象，或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子，切不可望文生义。
4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提，以具体事实为依据进行推理，做出判断。这种推理方式比较直接，只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。
