题文
As a child, I was truly afraid of the dark and of getting lost; these fears were very real and caused me some uncomfortable moments.Maybe it was the strange 26 things looked and sounded in my familiar room at night that 27 me so much. There was never total 28 , but a streetlight or passing car lights 29 clothes hung over a chair take on(呈现) the 30 of a wild animal. Out of the corner of my 31 , I saw the curtains seem to move when there was no 32 . A tiny sound in the floor would seem a hundred times louder than in the daylight. My 33 would run wild, and my heart would beat fast. I would 34 very still so that the “enemy” would not discover me.
Another of my childhood fears was that I would get lost, 35 on the way home from school. Every morning I got on the school bus right near my home .That was no 36 . After school, 37 , when all the buses were 38 up along the street, I was afraid that I’d get on the wrong one and be taken to some 39 neighborhood. On school or family trips to a park or a museum, I wouldn’t let the leaders out of my 40 .
Perhaps one of the worst fears 41 all I had as a child was that of not being liked or 42 by others. Being popular was so important to me 43 , and the fear of not being liked was a 44 one.
One of the processes(过程) of growing up is being able to 45 and overcome(克服) our fears. Understanding the things that frightened us as children helps us achieve greater success later in life.
小题1:A．wayB．timeC．placeD．reason小题2:A．woundedB．destroyedC．surprisedD．frightened小题3:A．quietnessB．darknessC．emptinessD．loneliness小题4:A．gotB．forcedC．madeD．caused小题5:A．spiritB．heightC．bodyD．shape小题6:A．eyeB．windowC．mouthD．door小题7:A．breathB．windC．airD．sound小题8:A．beliefB．feelingC．imaginationD．doubt小题9:A．layB．hideC．restD．lie小题10:A．especiallyB．simplyC．probablyD．directly小题11:A．discussionB．problemC．jokeD．matter小题12:A．howeverB．yetC．althoughD．still小题13:A．calledB．backedC．linedD．packed小题14:A．oldB．crowdedC．poorD．unfamiliar小题15:A．sightB．mindC．orderD．task小题16:A．aboveB．inC．ofD．at小题17:A．protectedB．guidedC．believedD．accepted小题18:A．thenB．thereC．onceD．anyway小题19:A．strictB．powerfulC．heavyD．right小题20:A．formB．rememberC．recognizeD．recover 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:A
小题2:D
小题3:B
小题4:C
小题5:D
小题6:A
小题7:B
小题8:C
小题9:D
小题10:A
小题11:B
小题12:A
小题13:C
小题14:D
小题15:A
小题16:C
小题17:D
小题18:A
小题19:B
小题20:C
解析
该篇完形填空讲叙的是作者战胜对黑暗和迷失的恐惧的经过。你怕黑暗和迷失吗？小题1:A 名词辨析。也许是晚上作者熟悉的房间里的物件看上去有些奇怪和发出奇怪的声响。这里已提及发生的时间（time）是在晚上，地点（place）是在作者熟悉的房间，作者无从知道其原因（reason），而是事情发生的方式（way）困惑着他。
小题2:D 动词辨析。前后照应前文出现了I was truly afraid of the dark and of getting lost.奇怪的外表和奇怪的声音使作者担惊受怕（frightened）。wound击伤，伤害; frighten使惊吓；destroy破坏, 毁坏；surprise使惊奇, 奇袭。
小题3:B 前后照应逻辑推理。没有完全的黑暗（darkness）。quietness寂静；emptiness 空虚；loneliness 孤独, 寂寞，此三项与文意不符。
小题4:C 词汇用法。 get sb. To do sth使/叫某人做某事；force sb. to do sth迫使某人做某事； cause sb. to do sth致使某人做某事；make sb. do sth使某人做某事，make的结构中不带to。
小题5:D常识运用。但是街灯或是驶过的车灯照在椅子上挂着的衣服上呈现出的是野兽的外形（shape），而不是野兽的灵魂（spirit），身高（height）和身体（body）。spirit灵魂, 幽灵；height 高度；body 身体，尸体；shape外形, 形状, 形态。
小题6:A固定搭配。注意与后面的saw一致。out of the corner of one's eye从眼角往外看。
小题7:B逻辑推理。作者看到窗帘似乎在动，当没有风（wind）的时候，而不是没有呼吸（breath），空气（air）和声音（sound），只有风才能使窗帘动。
小题8:C 名词辨析。只要有一点点声音，作者就会胡思乱想（imagination），心跳也会加剧。belief 信任，信仰；feeling感觉, 情绪；imagination 想象, 空想；doubt怀疑, 疑惑。
小题9:D 动词辨析。作者就会一动也不动地躺着（lie），而不是躲藏（hide），睡眠（rest），以便不让"敌人"发现。lay放置，是及物动词，不合文意。
小题10:A 上下文串联。特别是在放学回家的路上怕走失。especially特别, 尤其；simply简单地，简直；probably大概, 或许; directly直接地, 立即。
小题11:B 上下文联系。早上去学校，就在家附近搭车，不怕走失，用不着讨论（discussion），不开玩笑（joke），不是什么大事（matter），自然没有什么问题（problem）。
小题12:A 语句连贯词汇用法。前后句之间表示转折关系，此空需要一个副词。此题四个选项都可表示转折关系，although是连词，后面需接从句；though作连词，后跟从句，与although差不多，他还可作副词，置于句末时，用逗号分开，置于句中时，前后用逗号分开，表示与前面的句子之间的转折关系，通常译为"虽然/即使如此"；yet和still也可表示转折关系，但它们通常置于句首，用逗号分开。
小题13:C 逻辑推理常识。当所有的车子都沿街排列（line up）停靠时，作者担心会上错车。A. call up召唤，打电话；back up支持, 倒退；line up整队, 排列起；pack up打包, 整理。
小题14:D 常识运用逻辑推理。担心上错车，而被带到不熟悉的（unfamiliar）地方，因而走失迷路。
小题15:A 逻辑推理词义比较。作者总会跟着领队，不会让（let）他离开作者视线。let 让，允许；leave离开，留下；order命令；send遣送。
小题16:C 词汇用法固定搭配。 …of all所有之中……。
小题17:D 动词辨析。作者最担心的是不被他人喜欢或理解（accept）。后句的Being popular was so important to me有所暗示。注意句中的并列连词or所表示的意义"或者说，换言之"，后面需跟一个与其前面的词意义类似的词。protect保护；guide指导，带领；believe相信，信任；accept接受, 认可，理解, 了解。
小题18:A 前后照应逻辑推理。当时，对作者来讲，重要的是受人欢迎的、爱戴。then指前文提到的作者做孩子的时候。there那儿；once曾经；anyway无论如何, 总之。
小题19:B 形容词辨析。作者很大（powerful）程度地担心不被他人喜欢。strict严格的, 严厉的；powerful强大的, 有力的; heavy沉重，繁重；right正确，合适。
小题20:C 逻辑推理。成长的过程就是认清恐惧并战胜恐惧。后文的Understanding the things that frightened us as children 已有所暗示。Realize意识到, 了解；remember回忆起，记得; recognize认清, 识别，认识到；recover重新获得, 恢复。
考点
据考高分专家说，试题“As a child, I was tr.....”主要考查你对 [日常生活类阅读 ]考点的理解。日常生活类阅读
日常生活类阅读的概念：
日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。
日常生活类阅读题答题技巧：
【题型说明】
该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小，追根溯源，探索各项风俗的历史渊源，内容有趣。命题也以送分题为主，如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松，试题做起来比较顺手，但绝不能掉以轻心。因为稍不留神，就会丢分。
【备考提醒】
为了保证较高准确率，建议同学们做好以下几点：
1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现，越是容易的试题，同学们越是容易失分。为什么呢？因为在这种情况下，同学们极易产生麻痹思想，认为题目好做，就不引起高度重视，于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点，设计陷阱题。所以，无论试题难易与否，我们都要保持正常的考试心态。试题容易，不欣喜；试题难，不悲观。
2、根据前面讲到的方法，认认真真、细细心心做好事实细节题。
3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义，确定多义词或短语在文中的意思，确认文中的某个代词所指代的对象，或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子，切不可望文生义。
4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提，以具体事实为依据进行推理，做出判断。这种推理方式比较直接，只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。
