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下面是基础研究功能模式图示,读图后,请从“单线模式”角度用一句话阐述其弊端。培养人才多线模式人学术环境基础研究科学理验单线模式研究成果科学实验发展生产

下面是基础研究功能模式图示,读图后,请从“单线模式”角度用一句话阐述其弊端。培养人才多线模式人学术环境基础研究科学理验单线模式研究成果科学实验发展生产

题文

下面是基础研究功能模式图示,读图后,请从“单线模式”角度用一句话阐述其弊端。
培养人才
              多线模式  人(科学家)           学术环境
  基础研究                                    科学理验
 单线模式     研究成果     科学实验     发展生产
答:单线模式强调以成果为中心,但是□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□□

题型:未知 难度:其他题型

答案

忽视了以人为本的培养人才、学术环境、科学理念等方的研究。

解析


仔细认读图表,全面准确捕捉信息。
对图表,学生要认真观察,找出图表中所含的信息:比较对象、比较角度及项目、各种数据及变化特点等,抓信息要全面准确。

考点

据考高分专家说,试题“下面是基础研究功能模式图示,读图后,请从.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。

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