题文
People always say that the earlier one learns a language, the ___1___ it is to do so, in theory it is that, ___2___, in my opinion, that refers to spoken language. Capability to practise some essential ___3___ of a language and read between the lines can only be trained through proper reading ways and hard work ___4___. So spending money to help ___5___ learn English may ___6___ with disappointment. It is likely that the more you ___7___, the more you are let down.The daughter of one of my friends ___8___ English in primary school, ___9___ her foreign teacher’s blindness ___10___ psychology. She did not want to go on ___11___ English until middle school, ___12___ a college student studying in English slowly ___13___ her interest in the language.
It is better to have the child learn Chinese, than to have some difficulty ___14___ learning English for several years. Having been engaged in English education, ___15___ find that despite their excellent ___16___, many students have ___17___ command of English words and phrases. So I suggest that children ___18___ classical Chinese prose, rather than ___19___ them to learn English hurriedly. Otherwise, they may ___20___ the best time to improve the language ability of their mother tongue.(www.yygrammar.com)
小题1:A．easyB．difficultC．easierD．more difficult小题2:A．butB．howeverC．thoughD．yet小题3:A．opinionsB．regardsC．requestsD．expressions小题4:A．directlyB．orallyC．properlyD．indirectly小题5:A．peopleB．girlsC．childrenD．boys小题6:A．beginB．startC．finishD．end小题7:A．payB．getC．buyD．take小题8:A．lovedB．likedC．dislikedD．learned小题9:A．because ofB．becauseC．instead ofD．instead小题10:A．ofB．atC．inD．to小题11:A．learningB．to learnC．with learningD．for learning小题12:A．whileB．whereC．whenD．as小题13:A．introducedB．practisedC．explainedD．developed小题14:A．inB．toC．atD．of小题15:A．HeB．IC．SheD．They小题16:A．pronunciationB．phraseC．languageD．writing小题17:A．fewB．lessC．littleD．fewer小题18:A．writeB．doC．rememberD．memorize小题19:A．haveB．letC．causeD．make小题20:A．get backB．let goC．bring inD．go away 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:B
小题3:D
小题4:A
小题5:C
小题6:D
小题7:A
小题8:C
小题9:A
小题10:D
小题11:A
小题12:C
小题13:D
小题14:A
小题15:B
小题16:A
小题17:C
小题18:D
小题19:C
小题20:B
解析
小题1:C。由上文暗示可预期：理论上说，一个人越早学语言，他(她)会越容易学好。“The +比较级，the+比较级”表示“越来越……”。C、D为可选项，而D意不符，故选C。
小题2:B。考查转折连词的使用区别。but连接句子时其后不可用逗号；however前后可用逗号隔开；though常放于句末；yet与but相似，故选however。
小题3:D。根据上下文暗示可预期：练习语言的基本表达能力……，A、B、C都不符和句意，故选expressions表达。
小题4:A。由上下文提示可预期：直接通过合适的阅读方法和努力，才能形成能力，而orally意为“口头”；properly意为“合适地”，因上文已出现proper reading ways,故有重复之嫌；indirectly意为“间接地”；故选directly(直接地)。
小题5:C。由上下文可预期，谈论的对象即是children孩子。
小题6:D。由上下文可预期：先是花钱去学，而后是失望收场。A、B与句意不合，finish不与up with搭配，end up with意为“以……结束”。
小题7:A。根据句意可预期：付(花)钱多，失望大。take常用在结构：it takes sb some time / money to do sth 花某人时间或钱做某事；B、C与句意不符。
小题8:C。由上下文暗示可预期：因为不喜欢才来了一位学英语的大学生，从而开发了她的兴趣；故选disliked不喜欢。其他不符。
小题9:A。因为外籍教师对心理学的盲点，才导致她厌学。because和because均表示“因为”，但前者为连词，后者为介词；instead of是介词；instead是副词。故用because of。
小题10:D。介词to 意为“对……而言(来说)”。
小题11:A. go on doing指继续不停地做同一件事；go on to do指继续去做另一件事；go on with sth 指停顿后接着去做同一件事；D为干扰项，故选learning。
小题12:C when表示“当时”，相当于and at that time；while表示“在……时候”；where表示“在……地方”；as表示“因为”、“在……时候”。
小题13:D。introduced意为“介绍”；practised意为“练习”；explained意为“解释”，均不合句意，而developed(开发)正合语境。
小题14:A。have some difficulty / trouble (in)doing sth意为“做某事遇到困难”。
小题15:B。由上下文可判断
小题16:A。根据上下文可预期：发音好但词汇量不够——缺陷，故选pronunciation。
小题17:C。根据上文可知，表否定但无比较，可知选项为A、C；而few修饰可数名词，故选little修饰不可数名词。
小题18:D。根据文意，文章显然为记散文，可知选项为C、D，相比之处，remember(追忆，记得)不如memorize(记住)恰当。
小题19:C。因在四个选项中只有cause后接不定式的复合结构时不定式要带to。
小题20:B。get back意为“回来，返回”；let go意为“放开，错过”；bring in意为“引来，吸收”；go away意为“走开，离开”
考点
据考高分专家说，试题“People always say th.....”主要考查你对 [日常生活类阅读 ]考点的理解。日常生活类阅读
日常生活类阅读的概念：
日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。
日常生活类阅读题答题技巧：
【题型说明】
该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小，追根溯源，探索各项风俗的历史渊源，内容有趣。命题也以送分题为主，如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松，试题做起来比较顺手，但绝不能掉以轻心。因为稍不留神，就会丢分。
【备考提醒】
为了保证较高准确率，建议同学们做好以下几点：
1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现，越是容易的试题，同学们越是容易失分。为什么呢？因为在这种情况下，同学们极易产生麻痹思想，认为题目好做，就不引起高度重视，于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点，设计陷阱题。所以，无论试题难易与否，我们都要保持正常的考试心态。试题容易，不欣喜；试题难，不悲观。
2、根据前面讲到的方法，认认真真、细细心心做好事实细节题。
3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义，确定多义词或短语在文中的意思，确认文中的某个代词所指代的对象，或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子，切不可望文生义。
4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提，以具体事实为依据进行推理，做出判断。这种推理方式比较直接，只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。
