题文
My l4-year-old son, John, and I spotted the coat which was hanging at a secondhand clothing store in Northampton Mass. While the other coats drooped(低垂), this one looked as if it were 36 itself up. The coat had beautiful tailoring, a Fifth Avenue label and a(an) 37 price of $28, which was popular just then with 38 , but could cost several hundred dollars new. This coat was even better, bearing that 39 of classic elegance（优雅）. John tried it on and the fit was perfect.John 40 the coat to school the next day and came home wearing a big smile. “Did the kids like your coat?” I asked. “They loved it,” he said, 41 folding it over the back of a chair and smoothing it flat. Over the next few weeks, a 42 came over John. Agreement replaced contrariness (作对) and reasoned discussion replaced fierce 43 . He became more mannerly and 44 , eager to please. He would generously loan his younger brother his tapes and lecture him 45 his behavior.
When I mentioned this incident to his teacher and 46 what caused the changes, she said laughing. “It 47 be his coat!” Another teacher told him she was giving him a good 48 not only because he had earned 49 but because she liked his coat. At the library, we ran into a friend “Could this be John?” he asked surprisingly, 50 John’s new height, assessing the cut of his coat and extending his hand, one gentleman to another.
John and I both know we should never 51 a person’s clothes for the real person within them. 52 there is something to be said for wearing a standard of excellence for the world to see and for 53 what is on the inside to what is on the outside.
For John it is a time when it is as easy to try on different approaches to 54 as it is to try on a coat. The whole world, the whole future is stretched out ahead, a vast landscape 55 all the doors are open. And he could picture himself walking through those doors wearing his wonderful, magical coat.
小题1:A．turning B．showing C．holdingD．hanging小题2:A．unreasonableB．expected C．acceptableD．unbelievable小题3:A．adultsB．teenagersC．womenD．strangers小题4:A．colorB．styleC．priceD．size小题5:A．woreB．carriedC．lentD．sent小题6:A．carefullyB．comfortablyC．casuallyD．quickly小题7:A．happinessB．matterC．smileD．change小题8:A．doubtB．argument C．fightD．war小题9:A．thoughtfulB．handsomeC．hopefulD．curious小题10:A．of B．withC．onD．at小题11:A．discovered B．/confirm/iedC．concluded D．wondered小题12:A．canB．shouldC．willD．must小题13:A．presentB．markC．wordD．result小题14:A．itB．themC．thisD．one小题15:A．taking upB．looking down toC．checking upD．looking up at小题16:A．trustB．exchangeC．mistakeD．regard小题17:A．Though B．ButC．SinceD．So小题18:A．matchingB．attachingC．relatingD．connecting小题19:A．careerB．lifeC．studyD．success小题20:A．howB．whyC．whereD．when 题型：未知难度：其他题型
答案
小题1:C
小题2:D
小题3:B
小题4:B
小题5:A
小题6:A
小题7:D
小题8:B
小题9:A
小题10:C
小题11:D
小题12:D
小题13:B
小题14:A
小题15:D
小题16:C
小题17:B
小题18:A
小题19:B
小题20:C
解析
本文叙述了作者的儿子John一个偶然的机会买到了一件二手的衣服，儿子特别的喜欢，穿着去上学，其他的孩子也喜欢，就连儿子的老师也喜欢他的这件衣服，John从此像变了一个人。变得会体贴别人，关心别人了。
小题1:考查动词短语及上下文的呼应。turn up出现； show up露面； hold up举起； hang up挂断电话。其他的大衣都显得没精打采，惟独这件衣服气场不凡。故选C。
小题2:考查形容词及上下文的呼应。Unreasonable不合理的； expected 预期的；acceptable可接受的； unbelievable难以置信的。与下文but could cost several hundred dollars new.相对应，两者相比价格差距大，所以说28美元难以置信的 ，故选D。
小题3:考查名词及上下文的呼应。adults 成年人；teenagers青少年； women妇女；strangers陌生人。根据上文可知John 14岁和下文“Did the kids like your coat?” I asked. “They loved it,”可以推知这件衣服在青少年中受欢迎。故选B。
小题4:考查名词及上下文的呼应。color颜色； style款式； price 价格； size尺寸。根据classic elegance（优雅）可知这里说的是款式，故选B。
小题5:考查动词及上下文的呼应。wear穿； carry携带； lend 借； send发送。
第二天约翰就穿着它去上学了。故选A。
小题6:考查副词及上下文的呼应。carefully仔细地； comfortably舒服地； casually随意地； quickly迅速地。他一边说，一边在椅子背儿上把衣服仔细地叠起来，并甩手把它展平。故选A。
小题7:考查名词及上下文的呼应。happiness 幸福； matter事情； smile微笑； change变化。在接下来的几周内，约翰慢慢地变了：变得听话而不再故意作对。故选D。
小题8:考查名词及上下文的呼应。doubt怀疑； argument争吵； fight斗争； war战争。遇事能心平气和地商讨而不再强词夺理。故选B。
小题9:考查形容词及上下文的呼应。thoughtful 体贴的； handsome英俊的； hopeful有希望的；curious好奇的。他变得更明事理、更有礼貌，也更体贴人了。故选A。
小题10:考查介词及上下文的呼应。lecture作“讲演,讲课”解时,是不及物动词。说“讲授某课程”时常与介词on连用,说“在某地讲演”时常与介词at〔in〕连用。他会很慷慨地把自己的磁带借给弟弟，并告诫他如何有良好的行为举止。故选C。
小题11:考查动词及上下文的呼应。discover发现； /confirm/i确认； conclude推断； wonder纳闷。当我对他的一个老师提起这件事，并说我不知道这是为什么他变化这么大，故选D。
小题12:考查情态动词及上下文的呼应。can 会； should应该； will将； must一定。她笑着说：“一定是因为他的大衣！”故选D。
小题13:考查名词及上下文的呼应。present礼物； mark分数； word消息； result结果。另一个老师告诉他，她要给他一个好成绩。mark作“分数,等级符号”解时,指某一学科的分数或用字母表示的等级,常与for〔in〕搭配,表示“得分”动词常用get〔gain〕。result还可表示“人、球队、团体参加考试或竞赛的结果、成绩”。作此解时,一般用复数形式。
故选B。
小题14:考查代词及上下文的呼应。这里用it代替mark，不仅仅因为他理应获得，还因为她喜欢他的大衣。故选A。
小题15:考查动词短语及上下文的呼应。take up拿起； look down to向下看； check up检查； look up at 向上看。看着约翰长高的个子。故选D。
小题16:考查动词及上下文的呼应。trust 信任； exchange 交换； mistake for误认为； regard看待。约翰和我都知道不应该以貌取人。故选C。
小题17:考查连词及上下文的呼应。though尽管；but但是； since既然；so因此。可穿着优雅为世人看，在思想上、言语上、行动上实践优秀的标准，以达到内外的和谐统一，这又另当别论。故选B。
小题18:考查动词短语及上下文的呼应。match to与……相搭配；attach to把……附在；relate to涉及； connect to 连接到。在思想上、言语上、行动上实践优秀的标准，以达到内外的和谐统一。故选A。
小题19:考查名词及上下文的呼应。career事业； life生活； study学习； D. success成功。那时尝试不同的生活方式就如同试衣服一样简单。故选B。
小题20:考查关系词及上下文的呼应。先行词是landscape，故用where，它在定语从句中做状语。整个世界、整个未来在你面前展开，犹如一幅巨大的画卷，那里的每一扇门都敞开着。故选C。
点评：一般情况下完形填空题语篇的第一句话和最后一句话都是完整的。针对这个特点，考生应该重点阅读这一头一尾的两个句子。快速阅读全文，掌握全文的大意和主题。
在阅读全文时千万不要急于看文章后每个题目的选项，应该对空格所在的上下文仔细阅读，预测可能出现的答案。
对于难以确定答案的题，要根据上下文语境，运用语法和词汇知识，反复推敲以求得解答。对于同义词和近义词的选项，在充分考虑到上下文具体语境下特别注意这些同义词和近义词搭配。
完成全部问题后应该将答案带入文章再通读全文，核查答案是否合适、正确。
考点
据考高分专家说，试题“My l4-year-old son, .....”主要考查你对 [日常生活类阅读 ]考点的理解。日常生活类阅读
日常生活类阅读的概念：
日常生活这一话题主要涉及人们衣食住行等方面的活动。这一话题的选材主要针对人们日常的工作，生活以及学习情况。做这一类题时，最主要的是要把握好人物的活动内容，时间和地点。
日常生活类阅读题答题技巧：
【题型说明】
该类文章内容涉及到人们的言谈举止、生活习惯、饮食起居、服饰仪表、恋爱婚姻、消遣娱乐、节日起源、家庭生活等。文章篇幅短小，追根溯源，探索各项风俗的历史渊源，内容有趣。命题也以送分题为主，如事实细节题、语义转换题、词义猜测题和简单推理判断题等。虽然这类文章读起来感觉轻松，试题做起来比较顺手，但绝不能掉以轻心。因为稍不留神，就会丢分。
【备考提醒】
为了保证较高准确率，建议同学们做好以下几点：
1、保持正常的考试心态。笔者在教学中发现，越是容易的试题，同学们越是容易失分。为什么呢？因为在这种情况下，同学们极易产生麻痹思想，认为题目好做，就不引起高度重视，于是思维不发散、不周密。而命题人就是利用同学们的这一弱点，设计陷阱题。所以，无论试题难易与否，我们都要保持正常的考试心态。试题容易，不欣喜；试题难，不悲观。
2、根据前面讲到的方法，认认真真、细细心心做好事实细节题。
3、做好语义转换题。这类题是根据英语中一词多义和某些词语在文中能表达一定的修辞意义的原则而设计的。要求同学们解释某生词的含义，确定多义词或短语在文中的意思，确认文中的某个代词所指代的对象，或者对英语中特有的表达、格言、谚语进行解释。这种题要求同学们一定要根据上下文猜测词义或理解句子，切不可望文生义。
4、做好简单推理判断题。简单推理判断题要以表面文字为前提，以具体事实为依据进行推理，做出判断。这种推理方式比较直接，只要弄清事实，即可结合常识推断出合理的结论。
