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下面是一段学生作文的原稿和老师的修改稿。文章记叙了“我”和外公之间的真挚感情:外公和“我”嬉戏,外公送给“我”石榴树的种子,和“我”一起种树、浇水、施肥,外公生

下面是一段学生作文的原稿和老师的修改稿。文章记叙了“我”和外公之间的真挚感情:外公和“我”嬉戏,外公送给“我”石榴树的种子,和“我”一起种树、浇水、施肥,外公生

题文

下面是一段学生作文的原稿和老师的修改稿。文章记叙了“我”和外公之间的真挚感情:外公和“我”嬉戏,外公送给“我”石榴树的种子,和“我”一起种树、浇水、施肥,外公生病去世。老师对该作文的标题和结尾进行了修改。请你比较原作和老师的修改稿,并用简明的语言说说老师这样修改的理由。(4分)
 
      原稿
    修改稿
标题
我和外公 
石榴树
 
结尾
今年初夏的一天——外公的忌日,我回到了外婆家,见到熟悉的一切,我又情不自禁地想起了亲爱的外公,想起了外公对我的关心。我再也控制不住自己的感情,泪眼婆娑。亲爱的外公,你还好吗? 
今年初夏的一天——外公的忌日,我回到了外婆家,看着那棵枝繁叶茂、红星点点的石榴树,我记忆的闸门刹那被打开:外公慈祥的笑容,外公询问“我” 学习的情形,又红又大的石榴……
答:(1)标题修改的理由:
(2)结尾修改的理由:

题型:未知 难度:其他题型

答案


(1)原标题过于平淡。(1分)修改后的标题形象生动,以“石榴树”喻指外公对“我”的关心,意味深长,耐人寻味。(1分)
(2)原结尾感情的抒发过于直白,不够含蓄。(1分)修改后的结尾照应标题,以石榴树来渲染氛围,表达了物在人去的感伤。(1分)

解析

考点

据考高分专家说,试题“下面是一段学生作文的原稿和老师的修改稿。.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。

转载请注明:文章转载自 www.mshxw.com
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