题文
探究在有限的营养条件和不同的温度下酵母菌种群数量的动态变化。
探究思路：
(1)设计对照实验。为了探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化，某同学按上表完成了有关实验。
(2)实验操作。培养基的配制→灭菌→接种→培养→计数→分析数据，得出结论。
问题探究：
①．请写出该同学研究的课题名称：_______。
②．用显微镜定期检测酵母菌数目，结果仅A管中第3天开始个体数目迅速增加，第5天开始A管中个体数目达到最大，实验至第6天结束，请将A、B、C三组预期结果的走势图绘制在如图所示的坐标系中。
③．培养酵母菌种群增长曲线是否呈“S”型？为什么？
题型：未知 难度：其他题型
答案
(2)①．温度、营养物质对酵母菌生长的影响
②．曲线如图示：
③．否。培养的酵母菌种群增长曲线应呈“
”型，曲线大体可分4个阶段，首先是缓慢增长期，接着是快速增长期，然后是稳定期(种群大小保持稳定)，最后是衰亡期(种群逐渐衰退)。
解析
该题暂无解析
考点
据考高分专家说，试题“探究在有限的营养条件和不同的.....”主要考查你对 [种群数量的变化 ]考点的理解。
种群数量的变化
种群数量的变化：
1．种群增长的“J”型曲线与“S”型曲线
项目“J”型曲线“S ”型曲线产生条件理想状态
①食物、空间条件充裕
②气候适宜
③没有敌害、疾病现实状态
①食物、空间有限
②各种生态因素综合作用特点种群数量以一定的倍数连续增长种群数量达到环境容纳量K值后，将在K值上下保持相对稳定环境容纳量（K值）无K值有K值曲线形成的原因无种内斗争，缺少天敌种内斗争加剧，天敌数量增多种群增长率保持稳定先增加后减少种群增长曲线
Nt=N0λ种群增长（速）率曲线
联系
2、研究种群数量变化的意义：对于有害动物的防治、野生生物资源的保护和利用、以及濒临动物种群的拯救和恢复有重要意义。
预测种群密度变化趋势的方法：
1、根据年龄结构来预测种群密度的变化趋势。年龄结构是指一个种群中各年龄期的个体数目的比例。
类型图示种群特征出生率种群密度增长型幼年个体数多于成年、老年个体数出生率>死亡率增大稳定型
各年龄期个体数比例适中出生率≈死亡率稳定衰退型
幼年个体数少于成年、老年个体数出生率<死亡率减少2、根据性别比例来预测种群密度的变化趋势。
(1)种群的性别比例是指种群中雌雄个体数目的比例。
(2)性别比例影响种群密度的原因
性别比例繁殖机会出生率种群密度各年龄阶段中雌雄个体数量相当雌雄个体都有充分交配繁殖机会决定了较高的出生率将逐渐增大雌多于雄或雄多于雌的种群，性别比例失调个体间交配繁殖机会较少出生率较低将逐渐减小
种群数量增长与种群增长（速）率：
1、增长速率与种群数量不是一个概念，只要增长速率为正值，种群数量就在增加；增长速率为零，种群数量恒定不变；增长速率为负值时，种群数量应下降。
2、种群的“J”型增长和“S”型增长
项目“S”型曲线“J”型曲线种群数量增长曲线种群增长（速）率曲线
知识点拨：
1、“S”型曲线中注意点：
①K值为环境容纳量（在环境条件不受破坏的情况下，一定空间中所能维持的种群最大数量）；
②K/2处增长率最大。
③大多数种群的数量总是在波动中，在不利的条件下，种群的数量会急剧下降甚至消失。
2、实例：
灭鼠捕鱼K/2（有最大增长速率）捕捞后，防止灭鼠后，鼠的种群数量在K/2附近，这样鼠的种群数量会迅速增加，无法达到灭鼠效果捕捞后使鱼的种群数量维持在K/2，鱼的种群数量将迅速回升K（环境最大容纳量）降低K值，改变环境，使之不适合鼠生存保护K值，保证鱼生存的环境条件，尽量提升K值3、种群数量变化包括增长、波动、稳定、下降等，而“J”型曲线和“S”型曲线都知识研究了种群数量增长的规律。
4、 “J”型曲线反映的种群增长率是一定的；而“S”型曲线所反映的种群增长率是先增大后减小。不能认为“S”型曲线的开始部分是“J”型曲线。
知识拓展：
1、种群数量的波动和下降
(1)种群数量是由出生率和死亡率、迁入率和迁出率决定的。
(2)原因：气候、食物、天敌、传染病、空间、人类影响等多种生态因素共同作用的结果。因此，大多数种群的数量总是在波动中。
