题文
下面是一句对“语文课堂教学”的评论,请你仿照句式,也运用引用的方法,对某学科的学习进行评论。(5分)
语文课堂教学,千万不要面面俱到,所谓“伤其十指,不如断其一指’’就是这个道理。
题型:未知 难度:其他题型
答案
历史学科的学习.千万不要死记硬背,所谓“读死书.死读书,读书死”就是这个道理。(5分)
解析
无
考点
据考高分专家说,试题“下面是一句对“语文课堂教学”的评论,请你.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。

题文
下面是一句对“语文课堂教学”的评论,请你仿照句式,也运用引用的方法,对某学科的学习进行评论。(5分)
语文课堂教学,千万不要面面俱到,所谓“伤其十指,不如断其一指’’就是这个道理。
题型:未知 难度:其他题型
答案
历史学科的学习.千万不要死记硬背,所谓“读死书.死读书,读书死”就是这个道理。(5分)
解析
无
考点
据考高分专家说,试题“下面是一句对“语文课堂教学”的评论,请你.....”主要考查你对 [综合读写 ]考点的理解。
上一篇 我们通过课本,已经接触过许多文学大师,欣赏过他们的经典名篇。请推荐一位最让你敬仰的文学大师,并且概括他作品的特点。
下一篇 阅读下面的文字,用一句话补出一个恰当的结论。不超过15个字。(不含标点)(4分)刘备与诸葛亮初识的经过,《魏略》与《九州春秋》都说是诸葛亮自己去见刘备的,陈寿不